dogsir的很多文章观察都到位，但是想法有些太理想化。如果强调教人眼界思路，落到下面这些高职院校中最好的可能就是功利主义成功学这些了，差一点的就是毁三观歪门邪道。看一看现在的社会环境，你想让孩子学点国学经典高屋建瓴，我们缺这些资源吗？
文史哲美这些课要教好需要多深的功底我想大家都有个概念，别说高职了，就985里头有几个老师能把这些课讲得学生爱听又有收获？
你说的问题，核心还是技术培训与现实需求的脱节。你说改革的方向是要培养出思维眼界综合素质高的人才，要么去哪个行业都能干好，要么能随时做出最合适的选择，别说中国了，世界上哪个国家的职业教育能做到，我们的985有多少能做到？
正确的方向难道不该是找准现实需求方向搞更实用的培训？既然三产不需要人文社科的职业培训，那就别搞物流管理这些垃圾。三产里头仍然有很多需要职业培训的，比如艺术设计，商务外语等等，而不是去追求虚无缥缈的思维眼界。
高职说现实点，就是给人真正有用的一技之长让他们毕业了能有个专业对口的正常工作。我甚至觉得连培养他们的学习能力，如何能在时代发展中不落伍，这一点在现阶段都不容易做到。
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