发现我之前说的，是对象错了。
   其实在你的概念中，所谓的“硬技术”可能也跟我们认为的有点不一样。

    我跟你这么说吧，我是见过那些在什么研究所的总，副总之类的，谈一些泛泛的话题有条理，但是要真动手做出什么，那就水了。--- 这就是我之前跟你说的，在一家单位，除非你很有优势，否则不可能让你既能专长技术，还能给你一个领导职位。你要想想，这你一旦飞天了，其他人怎么办？
    当然也还有一个原因，那就是每个人精力是有限的，如果是在台上夸夸其谈了，那就很少有时间钻研专业了，甚至有时还要违心说一些有违专业原则的话，这是很不爽的。

     你在这里谈的是职高职中的“硬技术”，“软技术”，我说怎么觉得很不对味呢。

【 在 dogsir 的大作中提到: 】
: 或许这是个办法。根源在于高职中职教的不是硬技术，文科专业一大堆，又把这些专业当硬技术教，结果学生学了等于白学，思维见识也没提高，出去也就是瞎找工作。真学点安身立命的硬技术，那当然好。
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