文科生，其实也应该学点数理化的，尤其是物理，作为人文素养课

否则算不上“生”，就一文盲罢了


【 在 liu487639 的大作中提到: 】
: 兴趣这事，纯属扯淡。有正确的引导方式+不断的正反馈，对啥都有兴趣。手机操作那么复杂，爹妈短视频刷的不开心？麻将机坏了都能修，还不是有正反馈。
: 如果任凭兴趣搞事情，那我们为啥还要普及义务教育？直接让小孩选，小孩会因为堆积木、做娃娃选择木匠和缝纫，你能接受嘛？
: 孩子在小的时候，他的认知和判断力都非常有限，你完全尊重他的选择，是害了他。
: ...................
--
FROM 223.104.44.*