不要脑补公布排名会导致学生为了追求短期利益。
我国前面几十年的基础教育培养了大量的高素质的劳动者，
这也是这些年发展的基础，已经被证明是行之有效的。
然后弄一个脑补出来，缺乏实证的系统在基础教育做实验？

【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 关键还不是公平，而是是否科学
: 义务教育主要目的是掌握基本知识，关注排名不如关注卷面错误
: 补上基础知识漏洞，比拼排名重要
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