一直都在区分 为了严谨 怕万一历史上众多版本教材里有一两个用了斯人咋办 万一水木上那些说斯人的人恰好都用了这小概率的教材 小概率的事情发生在那么多人身上 反正很奇怪

有些开始非常肯定的说斯人的 看了自己当年的课本也是是人 打脸了


【 在 Tschuess 的大作中提到: 】
: 开始区分主流非主流了
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