能学会，能好好学，就是不好好学。
就是坑坑坑，就是jijiji
就是磨磨唧唧叽叽歪歪等着，等到最后
前天语文老师好好地表扬了一次，说完成的好，做得好
昨天狠狠批评了一次，说做得不好错题多
今天又好好地表扬了，说作业做得好
你说这是同一个学生吗
【 在 mrredsnow 的大作中提到: 】
: “拿着手机大声的读英语，读的特别好。”
: “学习差。”
: 这两句话，看起来很矛盾，不像是能在同一个人身上统一起来的两件事，所以，我更倾向于你还是不太了解这个孩子的真实情况。
: ...................
--
FROM 183.198.94.*