我家二宝7岁，男孩，二年级。
他最近特别好带。两个月以前还特别不好带，各种不好的生活习惯，学习也跟不上。
比如昨天，4：25放学后去小公园户外两小时，不用父母陪着，和同学一起玩。6：20回家先整理书包，削铅笔，给我看他记的今天的作业，画个画，然后看二十分钟电视，我设好闹钟，时间一到立刻关电视。
然后吃饭，吃饭能自己去拿筷子拿碗，吃饭主动不挑食。
吃完晚饭七点半左右，开始写作业，昨天英语卷子改错，英语成绩是优，要求家长签字，孩子记着这事，老师也通知了，我都忘了。数学，因为上一周生病，有两张卷子没写，所以需要补两张卷子。写了一张，留着今天再补一张。
语文是写一篇日记，孩子现在日记已经不让我看了，所以我也不知道写的是啥。
9：20写完作业自己收拾书包，我也不检查。书包我只负责抽检，不一定哪天抽查，没带一样，扣一颗小星星，还有做二十个蹲起。所以孩子收拾的比较认真。
之后一边吃牛肉，一边听喜马拉雅的故事，设好闹铃，半小时关喜马拉雅。之后刷牙洗漱。
本来该睡觉了，听爸爸说，他把外套丢学校了，水杯也不见了，可能落学校了，他今天挣到的八颗小星星，看电视扣了三颗，丢衣服和水杯扣了五颗半，他昨天就变成负0.5颗小星星了，于是他坚持看了四本小猪佩奇英文版绘本，得了四颗小星星，因为睡觉晚又扣了一颗小星星，所以昨天整体得了3.5颗小星星。
十点半才睡觉，睡前总是和我要聊一会儿。大概十点四十五孩子睡着。
我发现，在我得抑郁症的时候，家里是不轻松的，孩子也不好带。我抑郁症好了，孩子也好了。
所以，母亲的状态，决定了孩子的状态，我说的对吗
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