搞一堆花里胡哨的东西，缺没有实际用处。
比如卓越工程师了，那能不能给整体工科保研率提高提高

【 在 Alan4001 的大作中提到: 】
:你说错了，这不是教育部想搞，是有人有野心不甘于某人之后的瞎操作

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