这种开眼看世界，只是学习自然科学、军事的一点皮毛？
之前说了，兰学的研究对象涉及众多方面：
2．医学、天文学、物理学、化学等自然科学
3．测量术、炮术、制铁等诸技术，
4．西洋史、世界地理、外国情况等人文科学
岛津齐彬1851年即大名位之后，建造了集成馆进一步强化萨摩的近代化。集成馆中包括以下产业：冶铁反射炉，熔矿炉，钻孔盘（给大炮开穴用的器械），玻璃工厂，锻造厂，蒸汽机关制造所，金属细加工所，造币所，造船所，纺织工厂等等。有了近代工业的底子，萨摩藩开始用仿制的洋枪洋炮来武装自己的军队，就连海军也搞出了三艘蒸汽风帆动力军舰。
兰学使日本不至于完全与18-19世纪西洋科技进步脱节，令日本得以建立初步的科学基础。这是自1854年日本开国后得以迅速现代化的原因。
更深地固的思想要变化是几年就能全民转变的？辛亥革命后离打开国门已经几十年了还需要新文化运动呢

之前是荷兰一国，还限制在长崎，不能随意走动，有的书传到日本国内，有人看着书本琢磨下？
你怕是不知道兰学在日本已经推广了，各地成立兰学学校：
江户：大槻玄泽的芝兰堂
大坂：绪方洪庵的适塾
长崎：菲利普·弗朗兹·凡·西博尔德的鸣龙塾
佐仓：佐藤泰然的顺天堂
此外还有坪井塾，江川塾（绳武馆)等。

【 在 histospring 的大作中提到: 】
: 这种开眼看世界
: 只是学习自然科学、军事的一点皮毛。
: 之前是荷兰一国，还限制在长崎，不能随意走动，
: ...................
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