俄罗斯17世纪也不行啊，但是有比康熙牛逼多了的彼得，知道搞社会启蒙，所以富国强兵，俄罗斯也一路腾飞。彼得可没有“勿为蒙汉所学”这种牛逼的治术。

整个世界，近代科学发展都是收到文艺复兴的影响。这种影响，是以意大利为中心扩散，各国科技崛起的先后次序，主要都是取决于跟文艺复兴策源地意大利的距离。所以，近代英国的科技发展相比意大利、法国，是较晚的。17世纪后期，才开始崛起。

这种距离因素，对俄罗斯、日本、中国也是一样的，所以这些国家科技发展会晚一些。中国因儒家文化格物致知、求真务实、尊重知识的影响，反而比距离意大利更近的俄罗斯更早出现启蒙思潮，也比亚非拉大多数民族都更早。

日本因为17世纪幕府海禁，近代变革落后于晚明中国，但17世纪以后日本幕府解禁了洋书传播，从而走向兰学兴盛近代变革的道路，同期满清的锁国愚民政策，使中国急转直下。

只要分析一下英国、俄罗斯、日本、中国的发展历史，就知道，影响近代化的因素，主要是距离因素，还有政权文化政策的因素。促使中国近代落后于日本的唯一因素，就是满清的反动文化政策。而中、日相比亚非拉各民族能够领先的因素，则在于中华文化传统，以及科举制度所带来的知识分子地位，直到今天还是如此。这正说明了儒家、科举的积极意义。
你无视满清的危害，所有污水都往传统文化上倒，根本就站不住脚
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 俄罗斯不就被蒙古统治过吗？
: 英国1644年有谁？牛顿不就1643年出生的吗？难道之前英国都没学科学的，突然就冒出个top2的牛顿来？
: 科举对我国照成的问题远比什么蒙元满清严重。满清也是把封建科举那套弄到极致，造成更大的伤害
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