感谢指点，表述得非常清楚！

看来原来小作文的逻辑站不住脚。

如您所讲，从不同视角透视，阳明心学也是有格有悟，先格后悟。

俺的些许见识，和王学牵强附会一下，其实也是有格有悟，属于边格边悟。

我看，还是放弃原来的想法，不再攀附王学了。就用这套攻坚体系自带的形式、内涵、外延三层逻辑，加上体悟产生的认识冲击，就足够了。用内在的唯物辩证逻辑，引导读者迅速理解；用连续的认知冲击，吸引读者深入阅读；用三个相互辉映、递进深化的认知层次，帮助读者形成整体观念。

我先试着这么搞一搞。


【 在 molar 的大作中提到: 】
: 嗯，了解。俺的建议是这样：
: 1、从王学自身的逻辑上讲，他是从“吾性”中“自足”出其学的。但是从历史唯物主义的角度来看，倒是也可以说，王这套东西，其实本质上是他（从其人生经历中）“格”出来的。但这显然已不是王学自身的逻辑了。
: 2、如果从上面两种逻辑的前者出发，王学是自带“光环”的；而如果从后者出发，“光环”就消失了。
: ...................
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