大学士的票拟权应该写入制度了吧？另外朝班位次在嘉靖之后是排到尚书之前了

【 在 napolen (三次苏联英雄胜利勋章获得者苏联元帅风) 的大作中提到: 】
: 作者愿意坐下来认真的讨论，这是很好的，大家可以互相切磋，共同提高
: 作者的一个重要缺点，在我看来，是论点没有得到足够的支持，不仅仅是论据不够，不恰
: 当，在论证方面也有不足。譬如作者说地方分权“一是对地方有利，二是对中央有利”，
: 究竟怎么个有利法，没看到明白的论证。作者又说“如果我不能说明我的观点，那就不妨
: 直接用美国的联邦制来表明我的观点，那是再恰当不过的。”如果作者对于自己的观点前
: 因后果都搞明白了，逻辑关系都理顺了，怎么会不能说明自己的观点呢？以事实来佐证固
: 然是一个常用的办法，但这不能代替自己的论证。而且这又是一个只有论点没有论证的例
: 子，美国的联邦制怎么就能表明作者的观点了呢？作者对美国的联邦制吃透了吗？如果吃
: 透了，为什么不详细说一说呢？
: 作者说，西汉经历七国之乱而未倒，唐历安史之乱而尚存，是地方分权的缘故，又举张巡
: 为例，说明若不是地方分权，就没有能力支持这么久。我却以为，若不是权力分散，让地
: ...................
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