10级之上才是教师级,看来说10级刚入门也有道理,
教师级刚明白怎么使用乐器而已,估计音乐表现力还不够,够了才能是演奏级。
看来教师级才是门槛,只能使用乐器,能真正听懂音乐,但还演奏不出来。。
【 在 BigTTBeHappy (BigTTBeHappy) 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 老师计划:初中完成帕格尼尼24首随想曲的学习
: 发信站: 水木社区 (Tue Feb 8 00:01:29 2022), 站内
:
: 昨天晚上研究了一下刘宪华考的那个加拿大皇家音乐学院的考级说明书,我粗看的大提版的102页,小提中提的规则应该也是大同小异吧。
: 刘宪华考的那个10级,不是最高级,1-10级叫Certificate, 10级certificate上面,还有两个diploma, 一个是教师diploma,一个是Performace diploma. 教师diploma要求的条件是具备钢琴8级的certificate, Performance diploma (我理解的是对应央院的演奏级文凭)要求具备钢琴6级的certificate。
: Grade 5 Certificate 要求具备Basic Rudiments证 (初级乐理)
: Grade 6 Certificate 要求具备Intermediate Rudiments (中级乐理)
: Grade 7-8 Certificate 要求具备Advanced Rudiments (高级乐理)
: 以上是加拿大皇家音乐学院考级的要求,我猜英皇也是差不多吧。 终于搞明白为什么那么多人英皇考了8级,就不往下考了。因为从Grade 9开始,就要求考和声学了,哈哈。和声学这么伟大的科目,才是真正筛选音乐人才的科目。没有音乐天赋,纯靠智商高识谱快或者玩命傻练,达到高水平演奏级别的,一旦到了学习和声学这个阶段,就露馅了。
: Grade 9 Certificate 要求具备Advanced Rudiments, Basic Harmony/Basic Keyboard harmony (基础和声学) 和History (音乐史1)
: Grade 10 Certificate 要求具备Advaced Rudiments, Intermediate harmony/keyboard harmony (中级和声学) 和 History (音乐史2)
: Performance diploma 要求具备Advanced harmony/keyboard harmony,以及钢琴6级certificate (不会钢琴根本就学不了和声学,手指能够跑动5,6级钢琴曲,就可以玩转流行,流行曲目创作是靠和声学撑起的)
: 整套考级规则设置,科学合理完美。
:
: 特别讨厌听“过了九级,十级刚入门刚起步”这种话,整天把这话挂在嘴边的人,无论是家长还是教师,这些人几乎从来不说入门起步之后,需要学的内容是什么。
: 大部分家长是根本不知道应该怎么学音乐,既不下功夫研究,又想显得谦虚,假大空的很,不是务实的人。教师这么讲,就是耽误学生,根本不想让这个学生学好音乐,真正掌握技能。
:
: 因为刘宪华16岁完成加皇小提琴10级和钢琴10级,乐理学通透,和声学也拿下,他才具备了那么好的音乐素养。
: 我们小学期间过单项乐器演奏级的学生,和声学上,大部分学生都近乎于白痴,甚至连高级的基础乐理也没有掌握全面。把该学的按部就班的学完,掌握住,确实需要到高中阶段了。
:
:
:
:
: 【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: : 我的理解啊,古典音乐曲目就是那个时代的流行曲目,旋律性强特别好听的那些曲目,流传的广且时间长,旋律性不强不怎么好听的,流传范围就比较小众。
: : 过去的作曲家,没有电脑软件辅助,全凭人脑。那些复杂立体多维的钢琴曲,交响乐,都是经他们的人脑幻想转换合成的,这是他们伟大厉害的地方。写出好听的东西可不简单,一个作曲家,一生也就能写出1位或者2位数的好听的曲目。施特劳斯父子在音乐上那么赚钱,大富豪,还不是因为他们写出的旋律性强的流行曲目比较多。
: : 像这个小提届的帕格尼尼24首随想曲,就类似于大提届的皮亚蒂12首随想曲,毫无旋律性可言,没有一首好听的,就是纯粹的为了炫技PK难度而编写的曲目。音乐连好听悦耳多做不到,它能有什么思想性和感染力?它唯一能做的就是证明这个乐手的水平合格了,可以拉顶级难度的曲子了,也因此流传了下来,但是同其它因为旋律性强,非常好听而流传至今的古典曲目,不是一回事。旋律性强且有难度的弦乐曲目,积累至今,其实也有不少了。
:
: --
:
: ※ 来源:·水木社区
http://www.mysmth.net·[FROM: 73.69.254.*]
--
FROM 175.160.212.117