或者评价了也没关系，多评价好的，哪怕“违心”的好评，哇塞，你今天弹得太好了，弹得叫什么曲子？听的我很感动，听出了一种很柔美/悲伤/快乐/安静/愤怒的感觉。。。反正大概就这个意思吧，孩子也会觉得很有意思的。

当然，如果弹得确实不怎么样，你可以说，我感觉你今天弹得不是很开心，你是不是有点累了，你可以下回开心一点的时候再弹，反正别跟他站在对立面，弹琴本身是个挺枯燥的过程，如果一直有人在旁边指指点点说手型不对、慢了、快了、弹错了，就更不愿意弹。

【 在 Yizhiwang (淼淼) 的大作中提到: 】
: 好的，我也发现了孩子不喜欢大人评价
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