过去一年虽然生活上过得不顺，并且能给学生授课的时间很有限，但也有一些自己的感受，好的方面自然不用说，我授课的内容有的学生学得很扎实，导致线下无法上课，线上上课时，手型、姿势都没怎么变化，让弹轻声就弹轻声，让靠弦弹有质感的重音，也能弹出来。像这样的学生，我估摸如果接受大师指导，他们也能出很好的演奏效果，只不过他们还只是初级，所以我对初级的学生近乎苛刻的要求，能脱颖而出的自然出得来的。其中碰上一位家长，说孩子是学校合唱团的，才上了十节课左右，孩子弹得达不到我的要求，唱谱节奏还唱错，我都一度怀疑合唱团没怎么好好练……就这状况，家长还想拔苗助长，这无视客观规律的情况，唉！不说了。还有些学生，上课情况还不错，回家都不练琴，也就胜在脑瓜子好使，手上功夫没颓废掉，寒假报了3级考级，半推半就做做了规划，规划到一天熟练弹到哪个小节，下月26号之前录完并上传视频，就看他们家执行得如何了。
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