你们的情况属于投入已经很大，现在放弃沉没成本太高。中国的情况是，一切都得围绕指挥棒走。孩子能考上985以上华五清北，再会个艺术那是锦上添花全面发展。如果孩子211都考不上，还会个艺术的话，那就是家长决策不当主次不清。没办法，社会就是这样。
【 在 amyxi 的大作中提到: 】
: 你看，我跟你的“收益”定义就不同，作为一个孩子已经学了十多年琴的业余琴童家长，我的收益既不是考级也不是特长，也不是为了偶尔秀几下。培养一个自己真正喜欢的爱好，音乐相关的事都能都能有自己的理解，老了也还能有个打发时间的爱好，哪怕看音综也不是随便看热闹，知道好在哪不好在哪……等等吧，要是有很功利性的这种收益的想法，我孩子已经高中了学习那么繁忙，又不想走专业，根本毫无收益可谈……
: 这都是理念不同，没有什么谁更高级谁更低级，互相理解并能接受
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