CA, Inc.，（纳斯达克挂牌代码：CA）是全球最大的IT管理软件供应商之一，成立于
1976年，目前它已经是总部位于美国、在全球45个以上的国家拥有150个办事处的跨国
公司。我们服务于98%以上的财富1000强企业（Fortune 1000），还有众多的政府机
构、教育机构和全球不同领域的上千家其他公司。CA将紧紧围绕产品研发、合作伙伴、
全球拓展和战略收购这四个战略核心来推动公司的下一阶段成长，我们的最终目标是帮
助客户全面利用IT的力量来推动业务的发展。
为了帮助企业安全地整合和简化复杂的IT环境的管理，CA提出了EITM（Enterprise IT
Management）的产品解决方案，为企业提供功能最丰富全面、最具开放性、集成且模块
化的IT解决方案，从而创建出高效安全的基础架构，帮助企业更好的管理风险、提升服
务、管理成本，并真正地将IT资源与业务需求紧密集成。
■ CA中国简介
CA于1995年进入中国市场，先后在上海、北京、广州、成都建立了办事处，并于1998年
在北京注册了独资公司 —— 冠群电脑（中国）有限公司。CA中国现有员工超过300多
人。经过十余年的耕耘，CA已在中国的政府机构、金融、电信、制造等行业形成稳定的
客户群。 在积极发展自身业务的同时，CA中国还积极致力于推动中国软件产业的发
展，把其全球领先的理念、技术和经验分享给国内的软件企业和合作伙伴，帮助他们加
强软件开发管理，最终提高中国软件产业的整体水平，把中国的软件推向国际市场。目
前，CA中国正把渠道建设作为未来三年的战略重点。CA将在中国建立起以十八家战略伙
伴为核心的渠道体系，通过为合作伙伴提供强大的技术及市场支持，共同拓展中国市
场，最终实现共赢、共腾、共益的目标。 CA曾连续六次被Computerworld评为“IT行业
最佳就职公司”，同时还曾多次被评为“最受工作母亲青睐的公司”。CA中国也同样是
一个充满了关怀和机遇的职业平台。为员工提供的宽敞舒适的工作环境、完善的职业培
训以及充满机遇的挑战，使CA中国成为中国IT行业的最佳就职公司。
■ CA 中国技术中心(China Technology Center - CTC) 为更好地服务本地用户，使CA
的产品研发更多地融入本地用户需求，CA还于2000年在北京设立了CA中国技术中心
（China Technology Center，简称CTC）。CTC是CA全球研发团队的重要组成部分，是
CA在德国、印度和以色列等国之外建立的又一大型技术中心。它是CA保持科技领先地位
和进一步拓展中国以及亚洲市场的保证，也是目前中国为数不多的既进行产品本地化又
参与全球研发的大型研发中心之一，具有雄厚的技术实力。 CTC有三大主要职能——产
品研发、质量保证和本地化、以及提供高品质的技术支持服务。 目前，CTC已经吸引了
超过200名优秀IT专业人员和工程师的加盟，这支优秀团队为推动CA技术的发展发挥了
重要作用。CTC的设立和不断扩容，充分证明了CA对本地研发工作的重视，对中国软件
人才的认可，以及对中国市场的承诺。CTC与CA全球研发团队紧密合作、协同开发新产
品，为CA客户提供了众多高品质的产品。
为了充实CTC的技术支持力量，发现更多优秀的新人，同时为广大的高校学生提供实习
就业机会，特在北京地区高校补招软件自动化测试实习生（若干），可长期带薪实习。
本期招聘要求至少工作3个月，每周工作至少3天。实习期从10月份-12月份，实习合格
者可以作为2010年应届生直接录用，并予以协助办理北京市户口。具体信息如下：
职位：软件自动化测试实习生
职位介绍
应职人员主要负责协助其他资深工程师开发用于CA产品自动化测试的架构及应
用软件。提交基础的设计，编译及测试工作。分析并解决软件设计开发以及测试过程中
遇到的问题。
主要职责
 搭建及维护自动化开发环境
 协助资深工程师开发产品及模块
 参与设计讨论和代码审查
 执行自动化测试案例
 撰写和维护技术文档
 使用缺陷跟踪系统创建问题记录
Job Requirement:
 计算机科学及相关专业2010届本科或研究生毕业生
 致力于软件自动化测试及脚本开发
 熟悉C/C++或C#程序设计
 具备Linux平台经验者优先
 熟悉SQL Server或Oracle数据库者优先
 良好的英文能力: 学士(CET-4)/硕士(CET-6)
 良好的沟通技巧及具备短期内掌握新技术的学习/应用的能力
工作地点：国贸SK大厦
欢迎同学们踊跃报名，请将简历投递到51campuszhp@gmail.com。我们将对同学们的简
历进行筛选，并通知笔试。笔试时间在9月中旬，9月下旬进行面试及发放OFFER。
注意事项：
所有应聘CA实习生职位的同学，请将word简历作为附件，一定要注明联系电话，以免我
们通知笔试、面试时无法及时联系上同学们。
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