不少人在复习考博时可能会问，英语基础薄弱应如何准备博士英语考试？如何有效复习才能过线？其实考博英语的复习讲究“真题为主，单词为辅，背练结合，反思成效”的策略，虽然每个高校博士英语考试的难度不同，但这种讲究成效的复习方法可以适用于不同难度的英语考试，但前提是要坚持复习，并保持一种积极乐观的复习心态。



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以历年考博真题作为复习导向

真题对于每个学科的复习都是至关重要的，考博英语也不例外。

各高校在招收博士研究生时，都会依据每年的招生人数、招生性质与考察目标等综合指标设计英语考试题目，有的高校的英语难度在六级左右，也有的高校在专业英语甚至雅思、托福的难度。这就需要找到所报考高校的英语历年真题，通过作答与分析真题可以了解到真题的难易度，并根据自己的英语基础做出相应的复习计划。

同时，还可以对真题中每个题型的题材进行分析，并列出近几年题材的主题。一般而言，主题会与社会现实息息相关，这就需要在复习真题时对所涉及到的社会热点问题保持一种敏感性，并结合当今的社会热点话题预测今年可能会考的一些话题。

同时，还可以通过真题分析其材料来源，特别是分值较大的阅读题，一般来说，出题人可能会从诸如《经济学人》、《卫报》、《时代周刊》及《新闻周刊》等刊物中摘取几段文字，并作适当处理后作为阅读材料。因此，在复习考博英语时，可以多看看外文刊物上的文章，一方面培养语感，另一方面也为做阅读做准备。如果在考试时遇到似曾相识的阅读材料，那你在做题时就会容易得多。

02
积累单词提高阅读的准确率

单词量无论对高考、考研还是考博都是至关重要的，单词积累越多，单词量越大，那么你在做题时读懂题的可能性就越大。

如果你觉得自己的英语基础较薄弱，那可以每天都积累一些单词，不要觉得很难做到，重在坚持，假如每一天坚持背40个单词，那么一个月就会掌握1200多个单词，积少成多，慢慢的单词量就会积累起来。

在做题遇到不认识的单词时，凭借单词量可以寻找与陌生词汇相似的单词，其实英语单词有不少意思都差不多，只是变换了单词的形式，当你想到类似单词时，意思自然也就知道了。同时，词汇量越丰富，在写作英语作文与翻译时，就越能顺畅的写出所要求的英语表达，越是比较复杂特殊且用法独特的词汇，越能引起阅卷老师的阅读兴趣，提升作答质量与考试分数。

03
背作文模板与练习写作相结合

博士英语考试的其中一部分就是英文写作，所占的分值很高，既可以考察考生英语的综合知识，还可以了解到考生对某一个问题的分析能力。

在准备英文写作时，可以通过历年真题写作部分的难易度整理与总结写作模板。一般来说，整理出一个写作框架，开头、中间与结尾的过渡句，再记忆一些连接词与不同属性的词汇就可以，切记模板一定要适合自己，要会活学活用。

在写作时注意时态与语境，例如发生在过去的事情就要用过去式的语态，如果所背模板时态与试题要求时态不否，整篇文章就会显得乱，看着不舒服，也会给老师留下死记模板，不会活学活用的坏印象，因此模板的使用务必要正确合理。形成一个模板后可以针对不同题材的英语作文进行练习，并及时修改模板中不恰当的地方，以保证能够在考试时顺利作答。

04
做题时多注意总结与反思

在复习考博英语的过程中，总结与反思是不可或缺的。无论是对于真题的分析、习题的练习、单词的积累与英语作文模板的整理都需要总结与反思，通过对真题的分析，可以了解所报考高校英语的难易度，以制定针对性的复习计划；通过平时对于真题及相关练习题的作答可以找到自己的薄弱项及复习的侧重点，以作有针对性的练习；通过对单词的复习可以将某一类单词进行归类，如果遇到类似的词汇可以知道其释义；通过对英语作文模板的整理与分析，可以通过练习不断修正作文模板中的错误，提高英文写作的水平。

总之，在考博英语复习过程中，总结与反思是必不可少的，既能够增强自身对英语学科的悟性与语感，还能进一步提升英语试题作答的能力与质量。

此外，在英语复习时，不懂的问题一定要及时向他人求教，基础较为薄弱的考生要向英语基础较好的同学虚心请教英语学习方法，并在借鉴的基础上形成适合自身的复习策略。同时，复习的心态要调整好，戒骄戒躁，克服浮躁的复习状态。不要因为某一次做题时错误率较高就厌恶与烦躁，而是要吸取经验教训，整理与分析错题原因，并对做过的错题要时常回顾，避免考试时再次做错。沉着稳重，积极乐观，这种状态在复习时往往会达到事半功倍的效果。
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