这个例子就可以了。说到增加数学兴趣，可以看看一些数学科普书，写给他们这个年纪孩子的。另外，可以自己看高年级的教科书。不主张专门学奥数，可以看一点奥数题，如果孩子有兴趣再说，如果没有特别的兴趣就不要。这个时期的所谓奥数有可能坏了孩子的数学品位。

【 在 artemising 的大作中提到: 】
: 孩子觉得科赫曲线的面积是在增加的，而她提出来的是面积一定的情况下周长可以无限。在此前的讨论中，她还专门手写了纸条说明思路，虽然有错别字：）
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