不是很好推，这个问题的数学小论文一堆，要么用模2的有限域，要么分各种情况，对二年级都很麻烦
【 在 metwo 的大作中提到: 】
: 小孩的寒假科普作业，非特殊假设情况没推理出来，惭愧了，求版友指点
: “任意4个自然数，把它们放在正方形的4个角上，然后把相邻两个角的数字相减，结果写在每条边的中间点上，连接4个中间点重复上述减法步骤，最终得出的正方形4个角数字均为0”
: 如果是按特定情况，比如图中的数字大小，对应cadb（a>b>c>d）顺序，是可以推导的
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