今天的学科日益细化，我们很难再看到精通多个领域的“大师”。以数学为例，数学被划分为 63 个大类，这些大类又进一步细分为 529 个子类，每个子类都发展出自己专门的术语，用于阐述和证明技术定理，而掌握这些术语需要多年的学习。这些专门的术语阻碍了数学家或科学家与非专业人士进行沟通。研究人员已经发现，科学文献的可读性随时间在下降。去年夏天几何朗兰兹猜想获得证明，但真正能读懂证明的人寥寥无几。
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