学生的时候喜欢扯淡.
现在知道了,花了钱最后却还要骂人,没这种傻子的.
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典型的拍脑袋做研究。汪伦什么家世可以去调查，哪能用县令的俸禄来推断家里有没有钱。那个年代，科举制度还不成熟，大部分做官的还是因为有钱有家世。而不是反过来靠俸禄。
【 在 kekemi 的大作中提到: 】
: 　　“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首著名的唐诗《赠汪伦》，正是大诗人李白的佳作，这首唐诗幼儿园的小朋友都能背诵。正是因为这首唐诗的知名度之高，所以它背后的故事很多人都知道，上学的时候老师都讲的都是课本上的版本。但是有人却对这首唐诗背后的故事提出质疑，故事内容漏洞百出，因为他这个版本才符合人情往来的常情。这个人倒不是知名的文化研究专家学者，而是我的大学同窗室友卢俊卿。
: 　　卢俊卿在大学里是我最好的朋友，我们是上下铺的兄弟。卢俊卿与别的同学不太一样，大部分人上学前，上过学前班或幼儿园，而他却没有上过。卢俊卿小时候是跟着爷爷在兰州的农村老家长大，那个时候农村是没有幼儿园或学前班。爷爷是个小学老师，从小在私塾里读书，接受的是传统教育，熟读四书五经。卢俊卿从小就受到爷爷传统教育的影响，《唐诗三百首》等启蒙读物，他早就会背诵了，而且每首唐诗背后的故事也都知晓。
: 　　在大学里，在与同学们聊天的时候，能够引用一两句唐诗，而且还是对方不知道的诗句，不仅能够彰显文雅的气度，还能引起女同学的好感。卢俊卿满肚子都是唐诗宋词，我们这些爱好附庸风雅的室友们，就经常向他讨教，不仅要知道唐诗的意思，还要能讲出背后的故事，这才能显出自己的学问。有一次，我们谈论到李白的《赠汪伦》这首诗，这首诗出现在小学课本里，上过学的人都学过，主要是描写了李白与汪伦的友情。
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哈哈
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写了这么多，我还以为你那个朋友是个考究派，通过大量研究，给出了我们不知道的隐情。却原来，也就是瞎猜。。。真不知道有啥可值得你如此感慨的。。。。

【 在 kekemi 的大作中提到: 】
: 　　“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首著名的唐诗《赠汪伦》，正是大诗人李白的佳作，这首唐诗幼儿园的小朋友都能背诵。正是因为这首唐诗的知名度之高，所以它背后的故事很多人都知道，上学的时候老师都讲的都是课本上的版本。但是有人却对这首唐诗背后的故事提出质疑，故事内容漏洞百出，因为他这个版本才符合人情往来的常情。这个人倒不是知名的文化研究专家学者，而是我的大学同窗室友卢俊卿。
: 　　卢俊卿在大学里是我最好的朋友，我们是上下铺的兄弟。卢俊卿与别的同学不太一样，大部分人上学前，上过学前班或幼儿园，而他却没有上过。卢俊卿小时候是跟着爷爷在兰州的农村老家长大，那个时候农村是没有幼儿园或学前班。爷爷是个小学老师，从小在私塾里读书，接受的是传统教育，熟读四书五经。卢俊卿从小就受到爷爷传统教育的影响，《唐诗三百首》等启蒙读物，他早就会背诵了，而且每首唐诗背后的故事也都知晓。
: 　　在大学里，在与同学们聊天的时候，能够引用一两句唐诗，而且还是对方不知道的诗句，不仅能够彰显文雅的气度，还能引起女同学的好感。卢俊卿满肚子都是唐诗宋词，我们这些爱好附庸风雅的室友们，就经常向他讨教，不仅要知道唐诗的意思，还要能讲出背后的故事，这才能显出自己的学问。有一次，我们谈论到李白的《赠汪伦》这首诗，这首诗出现在小学课本里，上过学的人都学过，主要是描写了李白与汪伦的友情。
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【 在 kekemi 的大作中提到: 】
: 　　“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首著名的唐诗《赠汪伦》，正是大诗人李白的佳作，这首唐诗幼儿园的小朋友都能背诵。正是因为这首唐诗的知名度之高，所以它背后的故事很多人都知道，上学的时候老师都讲的都是课本上的版本。但是有人却对这首唐诗背后的故事提出质疑，故事内容漏洞百出，因为他这个版本才符合人情往来的常情。这个人倒不是知名的文化研究专家学者，而是我的大学同窗室友卢俊卿。
: 　　卢俊卿在大学里是我最好的朋友，我们是上下铺的兄弟。卢俊卿与别的同学不太一样，大部分人上学前，上过学前班或幼儿园，而他却没有上过。卢俊卿小时候是跟着爷爷在兰州的农村老家长大，那个时候农村是没有幼儿园或学前班。爷爷是个小学老师，从小在私塾里读书，接受的是传统教育，熟读四书五经。卢俊卿从小就受到爷爷传统教育的影响，《唐诗三百首》等启蒙读物，他早就会背诵了，而且每首唐诗背后的故事也都知晓。
: 　　在大学里，在与同学们聊天的时候，能够引用一两句唐诗，而且还是对方不知道的诗句，不仅能够彰显文雅的气度，还能引起女同学的好感。卢俊卿满肚子都是唐诗宋词，我们这些爱好附庸风雅的室友们，就经常向他讨教，不仅要知道唐诗的意思，还要能讲出背后的故事，这才能显出自己的学问。有一次，我们谈论到李白的《赠汪伦》这首诗，这首诗出现在小学课本里，上过学的人都学过，主要是描写了李白与汪伦的友情。
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