躲了小妹妹两个星期——在楼下见到了绕道走，小妹妹在楼下“小哥哥，小哥哥”的喊，他在家里愣是装听不见。悄悄问了下咋回事，小憨憨很小声地说“因为我害羞啊。”
然后似乎就变成了相见却见不着：去妹妹家门口张望了两次，别人家里灯都没有开。
今天我在楼下遇到小姑娘回家，赶紧帮小憨憨打招呼。小妹妹清脆的声音一发出来就问：小哥哥在家吗，我要找他玩儿！
打电话，小憨憨忙不迭地下楼了，边下楼边大声“嗨嗨”地像喊山，仿佛在发出积极的信号免得小妹妹走了。
俩小齐聚，局面已跟几周前很不相同了：以前都是小妹妹说，小憨憨听着和跟随，这次小憨憨开始主动提议玩什么。只是小妹妹剥了颗沙糖桔给他，他却笑着不出声也不动，想必又是害羞透了。
小妹妹说：我有个哥哥，比你高！
小憨憨说：我有个姐姐都上初中了，你可能不知道吧！
小妹妹：我哥哥比你高！
小憨憨：比我高也不一定比我大呀！
小妹妹：我哥哥都五岁半了！
小憨憨笑而不语。我帮忙补充：要是你哥哥五岁半，那小哥哥可是大一些的哦，小哥哥六岁了。
小妹妹说：我哥哥都上五年级了！
小憨憨轻声说：她哥哥肯定是学习特别好，才五岁半就可以上五年级了。
我帮小憨憨解释：小妹妹可能记错哥哥年龄了，我猜她哥哥有十岁了。
小憨憨：我姐姐比十岁还大了。
小妹妹：我哥哥比你高，不信我把我哥哥叫出来给你看！
……
哥哥与哥哥的较量最后终于结束了，俩孩儿热热闹闹的你一言我一语在小区里骑了半个多小时自行车。

对比俩月前的对话，小憨憨的社交能力已然有了台阶式的上升。彼时小妹妹说：“我有个哥哥，你呢？”小憨憨只会回答“我没有哥哥”，他还理解不到小妹妹的谈话意图。

在学校里，老师也经常反馈小憨憨的情况，说小憨憨是“总能带来惊喜的小朋友”。这周小憨憨把最好的同桌朋友的书画了，又发展成互相画书和撕书；因为闹情绪不肯写作业而万念皆空式瘫倒；为课上没能讲上故事而捶胸顿足，拍着桌子抹眼泪；也在这学期里第一次主动找老师告状同学背后说他。小憨憨的老师真的太美好了，她从小憨憨的每次冲突里都看到他的进步，耐心为小憨憨打开了心扉。
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