- 主题:[求助]儿童的秩序感，具体是什么样的
请教各位专家，儿童秩序感的问题
有没有相关的书籍可以学习
孩子比较倔，这个是普遍的评论，最近越发的不能错，不能变，否则不断的重新来过，想学习一下
谢谢
--
FROM 124.193.98.*
多大的孩子？不断的重新来过到什么程度？会持续多久？
【 在 wulp 的大作中提到: 】
: 请教各位专家，儿童秩序感的问题
: 有没有相关的书籍可以学习
: 孩子比较倔，这个是普遍的评论，最近越发的不能错，不能变，否则不断的重新来过，想学习一下
: ...................
--
FROM 111.201.243.*
4岁
就是平时也有，但是还好，可以忍受，基本就是来一遍
但是前一周生了次病，现在就是一点都不能错，否则就要重新来一遍，如果中间我们说了句什么话也不行，要重新来。反正我们是都被搞烦了，比如冲奶，奶拿给他，他坐下喝，恰好坐在个垫子上了，不行，重新冲奶。等等吧
有的时候会持续很长时间，包括中间说过的话，都不能有错，还有就是有的时候他还追求连贯性，断了也不行，其实我们也感觉不到断
还有昨天我观察了一下，他主要是让我们不断重复，他自己的事也让我们重复，反复说我想让你们照顾我，我想让你们听我的话。。。等等
【 在 Carrie947372 的大作中提到: 】
: 多大的孩子？不断的重新来过到什么程度？会持续多久？
:
--
FROM 124.193.98.*
从精神分析的角度看，很像是肛欲期固结的表现。
能介绍下孩子两三岁时大小便习惯的情况、表现吗？另外，也问问幼儿园老师对孩子
大小便情况、表现的描述，比如，有没有经常拉到便坑外面？
【 在 wulp (pingping) 的大作中提到: 】
: 4岁
: 就是平时也有，但是还好，可以忍受，基本就是来一遍
: 但是前一周生了次病，现在就是一点都不能错，否则就要重新来一遍，如果中间我们说了句什么话也不行，要重新来。反正我们是都被搞烦了，比如冲奶，奶拿给他，他坐下喝，恰好坐在个垫子上了，不行，重新冲奶。等等吧
: ...................
--
修改:laul FROM 101.240.107.*
FROM 101.240.107.*
有的时候孩子在生病，尤其是比较大的病后，孩子会变得缺乏安全感一些，有的孩子会表现为粘妈妈，比如您的孩子会说“我想让你们照顾我”，也是他想获得依恋的表达。父母可以就“照顾”跟孩子讨论，怎么样你觉得就是照顾你了？也可以跟孩子玩过家家的游戏，把照顾揉在游戏的环节里。比如：跟孩子玩小动物的游戏，孩子扮演一个动物，妈妈扮演一个动物，然后孩子扮演的动物受伤了，妈妈去照顾他。然后再反过来...
孩子“我想让你们听我的话”表示孩子想拥有掌控感，这也可以通过游戏的方式满足孩子。
如果这种强制秩序感持续时间比较长，可以去医院看看，这样也放心些。
【 在 wulp 的大作中提到: 】
: 4岁
: 就是平时也有，但是还好，可以忍受，基本就是来一遍
: 但是前一周生了次病，现在就是一点都不能错，否则就要重新来一遍，如果中间我们说了句什么话也不行，要重新来。反正我们是都被搞烦了，比如冲奶，奶拿给他，他坐下喝，恰好坐在个垫子上了，不行，重新冲奶。等等吧
: ...................
--
FROM 111.201.240.*
他的大小便，一直还好，算正常吧
但是他一直不愿自己脱裤子，提裤子这些，当然除了这些，所有应该他这个年龄段小盆友能做并且可以做的事，他都不太愿意自己做，总是说他不想长大，相当小宝宝之类的话。
小便确实喜欢往马桶外面尿，觉得好玩，说他栏着他，他就笑。一直以为他就是喜欢恶搞。
大便2、3岁我想起来，大便一直靠大人把的，一直到我感觉他比较重了，不能再这样了，才开始训练他自己坐马桶。
2岁好像还可以每天把一把，大些的时候不愿意每天，必须他说拉才拉，所以可能2-3天才。。
自己坐马桶刚开始没上幼儿园好像还好，上幼儿园后他从不在幼儿园大便的，只能2-3天的晚上回家如果有才，，但是我发现他有个习惯，就是只要拉出来就说完事了，不愿意拉干净，感觉，比如最近在家，似乎每天都拉，但每天还是很干。
【 在 laul 的大作中提到: 】
: 从精神分析的角度看，很像是肛欲期固结的表现。
: 能介绍下孩子两三岁时大小便习惯的情况、表现吗？另外，也问问幼儿园老师对孩子
: 大小便情况、表现的描述，比如，有没有经常拉到便坑外面？
: ...................
--
FROM 58.31.121.*
特别特别好的方法，感谢您的建议。
我一定下来用一用
如果去医院，看什么科呢？留个备用。
十一期间也闹过一次，这两次确实也是家里一直看护他的人回老家了，这是个大前提。
【 在 Carrie947372 的大作中提到: 】
: 有的时候孩子在生病，尤其是比较大的病后，孩子会变得缺乏安全感一些，有的孩子会表现为粘妈妈，比如您的孩子会说“我想让你们照顾我”，也是他想获得依恋的表达。父母可以就“照顾”跟孩子讨论，怎么样你觉得就是照顾你了？也可以跟孩子玩过家家的游戏，把照顾揉在游戏的环节里。比如：跟孩子玩小动物的游戏，孩子扮演一个动物，妈妈扮演一个动物，然后孩子扮演的动物受伤了，妈妈去照顾他。然后再反过来...
: 孩子“我想让你们听我的话”表示孩子想拥有掌控感，这也可以通过游戏的方式满足孩子。
: 如果这种强制秩序感持续时间比较长，可以去医院看看，这样也放心些。
: ...................
--
FROM 58.31.121.*
肛欲期的本质，是自然人在向社会人转变的过程中所遇到的第一个重大的心理冲突。
一方面，幼儿在这个时期（大约1.5岁开始）逐渐具备了自主排便的能力。这种能力
让幼儿获得了一种很强的自我掌控能力、自我掌控感（实际上，在这个时期新获得的自我
掌控能力并不仅限于这一种，弗洛伊德强调自主排便的能力，跟他自己的理论、观察有关。
至少，自主排便能力是这类能力的突出代表之一。我觉得，奔跑能力也是这类能力中的
一种）。根据自己的意愿施展这种能力会令幼儿十分快乐，比如，有尿意却故意忍着不
马上尿。
另一方面，父母又会根据社会规则、根据自己的期待，去规范孩子的排便行为，比如
限定排便的时间、地点和方式。再比如，这个年龄段的孩子喜欢爬到斜坡上然后往下猛跑，
父母或照料人会因为担心孩子摔倒而加以阻止。
作为自然人、自由人，孩子显然不肯轻易放弃自己的快乐、去顺应父母的意志、规则；
而父母就要坚持自己的意志、规则。这就是自然人与社会人之间的冲突。这时候，父母就
需要把握好一个度的问题，既不能过于严格，死板、冷酷地强制孩子遵守规则，又不能过
于放纵孩子。温柔地坚持，既要达到让孩子愿意遵守规则的目的，又要有足够的灵活度，
让孩子享受到自我掌控所带来的自信和快乐，这样就能帮助孩子平稳度过这一时期。
我初步觉得，照料人在这个时期可能是做得过严了一些。大便的干，表明孩子是有一
些愤怒没有发泄出来；自己不提裤子，是对规则的一种反抗；要求秩序，既是因为被迫内
化了过严的规则，也似乎是在表达一种愤怒。
从心理咨询的角度看，让孩子以正常方式把愤怒表达、宣泄出来，应该是首先要做的
事情。
【 在 wulp (pingping) 的大作中提到: 】
: 他的大小便，一直还好，算正常吧
: 但是他一直不愿自己脱裤子，提裤子这些，当然除了这些，所有应该他这个年龄段小盆友能做并且可以做的事，他都不太愿意自己做，总是说他不想长大，相当小宝宝之类的话。
: 小便确实喜欢往马桶外面尿，觉得好玩，说他栏着他，他就笑。一直以为他就是喜欢恶搞。
: ...................
--
修改:laul FROM 101.240.107.*
FROM 101.240.107.*
“家里一直看护他的人回老家了”孩子在生病期间最亲密的养育者不在，这让孩子缺乏安全感，所以通过秩序的方式方法让自己感到：一切都没有变，我可以掌控。并借此来增强自己的安全感，这也是可以理解的。
如果去医院的话，看看儿童心理。
【 在 wulp 的大作中提到: 】
: 特别特别好的方法，感谢您的建议。
: 我一定下来用一用
: 如果去医院，看什么科呢？留个备用。
: ...................
--
FROM 111.201.240.*
谢谢
那就是他这种情况我们对他要宽容？
【 在 laul 的大作中提到: 】
: 肛欲期的本质，是自然人在向社会人转变的过程中所遇到的第一个重大的心理冲突。
: 一方面，幼儿在这个时期（大约1.5岁开始）逐渐具备了自主排便的能力。这种能力
: 让幼儿获得了一种很强的自我掌控能力、自我掌控感（实际上，在这个时期新获得的自我
: ...................
--
FROM 58.31.121.*