他自己很有主意，还是想考大学的，想要休息一段时间彻底放松
现在每天睡到中午，然后自己做模型、玩游戏，就是不能说学习

【 在 psycholo 的大作中提到: 】
: 高二的年龄快成年了，他的自主意愿是怎样的呢，比如他对于当下的状态是什么态度，他想要改变吗？
: 有时候，家长的担忧，有可能承接或替代了孩子对自己的责任
: 症状通常是有意义和功能的，也许更多地去看看症状背后所要表达的是怎样的，就有可能不再使用这些症状
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