非常感谢
【 在 lucciler 的大作中提到: 】
: 我觉得你的标题里有一个关键词诶，就是正反馈，孩子现在只把“分数比较高”当成正反馈了，我觉得你可以试着慢慢的把其他方面的东西渗透给她
: 1、你学习这么忙，还能安排好时间来做甜点，安排好时间把很多事情同时做好，这真是很厉害的能力，很棒
: 2、她考试成绩肯定有不错的时候，那这样的时候可以和她一起聊聊，这次考试很棒，有哪些能力是帮助了自己的？慢慢的把考试成绩的部分转移到自己的能力方面上来
: ...................
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