首先尊重每个人的想法或者愿望,孩子对更好的成绩有期盼是好事情,家长应该在这个方面给予肯定;
但是光有好的愿望没有用,我们需要构建从愿望到现实的能力,其实教育的过程或者成长的过程都是这样,要么把能力提的高高的,跟得上愿望;要么逐步降低愿望,等一下能力;
对于孩子来说,面前的世界逐渐展开,当然是要一步步的提升能力,提高目标实现率,形成自我与外界的正反馈;
对于中年人才要逐步降低愿望,更关注内在的平衡与平和;
所以首先肯定孩子有想法求上进,接下来跟孩子一起分析如何实现目标,94分到99分之间的差距究竟是什么?是熟练度还是知识理解的深度?定位问题,再解决问题。
注意一点就是考试这个事情相对简单,一般就是根据目标解决问题就行;有时候还要辨析“伪目标”,比如说以牺牲健康为前提的过度刷题训练啥的。。。
【 在 water0melon 的大作中提到: 】
: 您可以具体说说,应该怎么开导?
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