这个，显然不是理解他，而是强硬的想要卡住他的情绪和反应，希望用说理的方式来制止他的反应。我猜你自己也知道这个没有用吧。


如果有用的话，就是压抑下去了，远离了孩子自己的情感和感受，以损耗自己感受世界和灵活应对世界的能力为代价。

【 在 journey521 的大作中提到: 】
: 我昨天给他看了其他人养的鸟，也有斑鸠，又安慰了他一下，昨天晚上睡觉噩梦醒了二次都叫我，气死我了，我早上问他梦到啥了他说梦见自己是斑鸠，被人杀死了
: 吓醒了，下午去接他，他说他又想了它还流泪了
: 我说你再这样想，晚上做噩梦就别叫我了，我已经跟你说过这个是正常的优胜略汰，你再揪着不放，就别在我面前说，我已经劝你一周了
: ...................
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