你自己都知道“美国也是一样”,还有啥可讨论的?文科傻逼上位是熵增的必然,现在美国理工学科的生态还不如古代科举,找点缀要的也是他放心可用的,造神吹捧为主,做出真东西的可能微乎其微。完全是现代东林党用来掌握科技话语权的假文明,不能对增强科技的真文明有用。
但解放前中国的文科傻逼上位是美国操纵的结果,还不是单纯的系统内熵增。
只有社会大变革时期,整个秩序彻底垮掉、重建,才有凭本事上位的机会。耄的贡献就在于抓住了这次重启,把积累的垃圾清除,才能有两蛋一星、核潜艇、杂交稻、青蒿素(第一个诺奖)、人工合成胰岛素、复方蒿甲醚、稀土分离法、哥德巴赫猜想、有限元。
改开40年,本土的科技创新基本就是回到了熵增的过程,只不过被外部输入给掩盖了。眼看现在外部输入枯竭,如果要继续发展,还得接着清除垃圾,想绕过去,逃避重启,是没戏的。
【 在 nirvanals 的大作中提到: 】
: 不过现实中社会是人与人的交往,在丛林法则之下,理工科思维还是玩不过文科思维,因为文科一些领域喜欢观察利用人性,并积累了大量经验,搞科研的理工科根本没这个精力,最多出那种文理双通但是理工科通而不精的人才,所以国内很多搞技术的牛人出国,本质就是冲着美帝建设好的能发挥他们能力的小环境,说明这是客观规律,不是对错问题,而是现实问题,那么最后解决问题,还是要文科pk文科,然后像美国一样,慢慢的破除旧思维,创立适合理工科人才发挥的小环境,这才是社会进步。
: 美国其实也是一样,社会高层还是文科类似居多,什么政治家,搞新闻的,搞金融商业的,当然了,这些领域给华人门槛太高,文科思维建立适合创新的小环境,然后理工科发挥自己作用,中国文科生和美国文科生的见识高度和建设某种制度服务某种目标的能力而已,总不能说中国社会不希望建立适合创新的环境吧,所以并不是文科本身问题,而是各国文科生的能力问题。
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