我觉得合理的解释是：
政策（标准）是肃反的工作方法。
比例是检验肃反扩大化工作方法。

即使比例不符合预期，也要按政策去考虑合理性。

另外，事先的估计比例，只能是上限，而且要被政策验证。
我不觉得具体政策标准都没有数量就准确知道了。



【 在 Adaye 的大作中提到: 】
: 不管想成什么，执行的方法就只能有一个，不管标准和比例之间有怎样的对应关系（二者不可能相等）。
: 高考，就是按比例。
: 末尾淘汰，就是按比例。
: ...................
--
FROM 222.129.33.*