【 在 computec 的大作中提到: 】
: 印度人口禀赋是有了
: 但文化上是散的 即使用yd教来统一思想 看起来也也不是什么先进的方式
: 当然这个不是结论 只是这样的z教路线能和科学相融吗 看不出来
: ...................
我想是这样，如果头绪很多又需要客观比较的话，只能先定义方法论，用同样的度量方式测量标准化的对象后再看结果。

至少在计划好还是市场好还是混合好的问题上，没有定论支持那些学术流派。印度也有五年计划，印度的首席亲自给我们讲过，但是都是PPT，因为无法落实，城乡二元结构决定了要素之间不能流通。

另一个就是关于核心竞争力的问题，至少在迄今的主流看法上，集约化的产业配套是很强大的，至少目前需求不振，供需局部失衡了。怎么解决，或者未来技术革命下老公式不再起作用，都是未知数

只是，历史上，技术落地颠覆生产力，从来都不是一蹴而就的。 我记得我入校就被要求读什么《没有极限的增长》和《增长的极限》，那可是上世界70年代的忧思录。实际上，历史上生产力和技术一直都平稳递进，除了自己作，并没有出现大的失衡问题。

所以，我有信心乐观，不管现在实验室的技术是什么，也不会一夕之间就颠覆所有，因为过去没做到过，现在也够呛。
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