现在地理课本就是什么都没，要家长或者学生自己上网查，老师但凡上课不讲，学生就等于没学。
英语教材板块模块划分乱七八糟。
相对来说，目前数学教材还好一点。

少学不等于重要的都不学，教材编辑该好好反省。
【 在 floatingboat 的大作中提到: 】
: 我孩子初一，我看到孩子的地理书，版面比较大，字体也更大了，阅读起来不累，里面还有很多彩色的插图，这个是好的地方。
: 不好的地方是，1）字体大了，但内容太少了，一页中只有百十个字，一个自然段。
: 2）逻辑比较乱，比如讲西亚，一般的逻辑是讲西亚是什么范围，包括哪几个国家，各个国家的基本情况，比如面积，人口多少等，然后再给一个彩图把各个国家标出来对吧。
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