如果你愿意尝试，热爱学习，渴望奉献
如果你关注教育，关心农村，关怀社会
如果你希望改变中国农村的教育不平等问题

我们诚挚地邀请你加入──
PEER挚友计划：2011年暑期项目

分享世界，分享未来
用你的智慧和真心，去收获人生中无比绚烂的一段有意义时光！
“挚友计划 Peer Experience Exchange Rostrum”（PEER）， 中国支援教育与服务学
习的践行者，是由海外中国留学生和中国知名高校学生发起、组织的非营利组织。 至
2007年成立以来， PEER以传播博雅教育（libral art education）到中国欠发达地区
的中学生为使命，以实践服务学习（service-learning）为主旨， 每年7、8月在中西
部地区的3-4个定点初高中举办为期14-21天的暑期支教项目。在暑期项目中，挚愿者们
将有机会通过完全自主的设计并策划一系列目标明确、方法清晰的课程和活动让学生们
体会并学习培养批判性思维能力、团队协作能力、社会责任感。我们相信，这一模式能
够集中有效地为该地区提供新的教育资源，帮助农村学生冲破现实条件的限制，在更高
的起点上把握人生、融入社会。 到目前为止，已经有超过730名高中生从PEER中收益。
在这四年的时间里，PEER在获得良好的学生反馈与学校的强烈支持同时，也在逐步扩展
自己的影响力。如今，PEER“挚友计划”已经有来自全球8个国家53所学校超过140名挚
愿者队伍，并且在海外留学生群体中享有一定的口碑.

>>>PEER关键词
“挚愿者” 学生为中心 360°创新 服务学习 乡土博雅 田野与社区 1+1>2 长期帮扶
......
——等你来践行，等你来增加

>>>PEER理念&方法
乡土博雅教育（Liberal Arts Rural Education）
秉持博雅教育与乡土教育的基本信念。尝试利用博雅教育的理念与方法，解决农村教
育中存在的学生素质问题，即培养学生富于批判性与创造性的思考方式。同时倡导乡土
教育，提高学生对家乡情况的认知度，培养他们对于家乡发展的责任感从而适应乡镇农
村对于后备人才的需求。
  实践服务学习（Service-Learning）
坚持服务与学习的结合。鼓励挚愿者在实践社会服务的同时，完善自我对于中国农村
教育现状等一系列社会现实与社会理论的认知。并引导学生在不同形式的社区服务中，
更有价值地完成知识的拓展与能力的提高。
团队协作创新（Collaborative Innovation）
相信团队的创造力。从最初的模块设计到具体面对实际操作中的突发事件，在每一个环
节启发挚愿者充分利用团队力量，创新地解决问题。同时激励和引导学生形成团队、自
我学习、合作探索，从而发掘自身的潜能与优势，增进团队精神和创新能力。

>>>PEER 2011 支教夏令营
2011年夏天，PEER的核心项目“挚友暑期项目”将会在湖南、贵州、广西等省的共3~5
个支教点分别开展。在7~8月期间进行的为期4周的“挚友暑期项目” 将分为三个阶
段：为期1周的挚愿者拓展训练、为期3周的支教夏令营和结营总结大会。

2011挚友计划宣传片：
http://www.tudou.com/programs/view/fG-g5P6eWOw/

如想了解更多项目及申请详情
敬请浏览我们的网站：
cn.peerchina.org  
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