- 主题:初中真是浪费时间
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【 在 parisspring 的大作中提到: 】
: 然后呢？初中继续7遍改作文？小学的时候就知道功利的，超出自己认知水平的的用各自遣词造句，失去童心。。。。。
: 更逗的是你觉得孩子遣词造句的本事已经超过你们了，那都是套路。但是让他去社会上闯闯，都不用社会上闯，初中高中试试，一个考试挫折保准孩子会受不了，就是因为他觉得他啥都学到了，但是不会应应变新的形势，因为太早太功利了。
: 我觉得中国的教育最核心的问题是，不知道世界上开心的事情很多，而是从小就认为只有语数外学好，才能开心。
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只有主课的小学多无聊
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应该讲一下，这老师比较有个性
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 我儿子数学考全班第三，第一和第二是并列的。他那个错题一半的同学都错了。老师说只要有一个同学做对了的题，他都不会讲。我觉得这种大规模出错的题，总有必要讲一下吧。
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FROM 114.250.182.*
贴一篇来看看？
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 他们班好几个同学的作文，就是文采，结构方面已经参加高考没有问题了。为啥要上那么多时间的课。因为一篇作文，老师能给7次修改意见，直到改到老师满意，认为达到了你的极限为止。写作文也是在学校写。就是他们的语文课培养模式，才知道文字是要千锤百炼的。你是不是以为小学语文就是认识几个字？我儿子的小学毕业，写出来的作文遣词造句方面，已经远远超过我和他爸爸了。我们都是985硕士毕业，且他爸爸的语文成绩也是很好的。
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FROM 114.250.182.*
这是哪个小学啊，能说出来吗
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 我们的小学和初中都是重点，但是风格完全不同
: 小学的时候，一天7节课。从三年级开始，所有的副课都只是幌子，都是主课老师担任，最多讲10分钟副课，然后开始上主课。结果就是娃一周上12节语文，10节数学，6节英语。孩子们所有的作业都在学校完成并批改完，错题老师会统一讲和个别针对的讲。孩子成绩很好，不单纯是考试
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说得好。
教育不等于语数英，
作文也不等于遣词造句。
这肯定不是北京。
【 在 parisspring 的大作中提到: 】
: 然后呢？初中继续7遍改作文？小学的时候就知道功利的，超出自己认知水平的的用各自遣词造句，失去童心。。。。。
: 更逗的是你觉得孩子遣词造句的本事已经超过你们了，那都是套路。但是让他去社会上闯闯，都不用社会上闯，初中高中试试，一个考试挫折保准孩子会受不了，就是因为他觉得他啥都学到了，但是不会应应变新的形势，因为太早太功利了。
: 我觉得中国的教育最核心的问题是，不知道世界上开心的事情很多，而是从小就认为只有语数外学好，才能开心。
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FROM 113.208.112.*
对呀，最近在读宋史，发现比苏轼努力的人太多太多了，遣词造句比他用工，牛的人太多太多了，更不用说科考辞藻华丽啥的了。
但是为啥苏轼的字词就能流传千古，譬如把酒问青天，今夕是何年，其实句子非常朴素。。。。。。。。。。。。。。。。。
因为作文还真不是遣词造句，我觉得是丰富的人生体验为基础的。
【 在 hustlu 的大作中提到: 】
: 说得好。
: 教育不等于语数英，
: 作文也不等于遣词造句。
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