- 主题:为什么孩子一点点学习的动力都没有
不把比人当成目标，只是进步过程中的参照。人是社会的人，无论孩子还是成人，进入社会都要有竞争压力的，所以也不用太回避
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【 在 wuya5 的大作中提到: 】
: 人比人暂时特别管用，就是副作用特别大，以后凡事必须跟别人比，否则找不到定位。比不过，容易特别痛苦。
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FROM 113.127.149.*
这是孩子本身比较聪明吧
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 amyxi 的大作中提到: 】
: 我娃的经验：学习成绩的正反馈最有用。画的饼要一口一口吃。小学傻玩了六年成绩还行，初中第一次期中考试大概校排200，傻眼了都……家长多鼓励，慢慢的从200到100 80 60 50 30 20以内，动力越来越足。
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FROM 223.104.40.*
可以适当引入一些学习外的目标，中和一下可能长期效果更好呐。我也是瞎琢磨的，可能有人确实适合卷
【 在 amyxi 的大作中提到: 】
: 不把比人当成目标，只是进步过程中的参照。人是社会的人，无论孩子还是成人，进入社会都要有竞争压力的，所以也不用太回避
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FROM 111.192.245.*
哈，我说的学习不止包括学科学习哈，大学习，包括体育、艺术之类的一切爱好，成绩都可以给正反馈
- 来自 水木社区APP v3.5.6
【 在 wuya5 的大作中提到: 】
: 可以适当引入一些学习外的目标，中和一下可能长期效果更好呐。我也是瞎琢磨的，可能有人确实适合卷
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FROM 113.127.149.*
我家稳步后退
并不傻眼
说就这样吧
不想累着自己
【 在 amyxi 的大作中提到: 】
: 我娃的经验：学习成绩的正反馈最有用。画的饼要一口一口吃。小学傻玩了六年成绩还行，初中第一次期中考试大概校排200，傻眼了都……家长多鼓励，慢慢的从200到100 80 60 50 30 20以内，动力越来越足。
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FROM 101.38.93.*
我娃并不觉得什么是该做的
要是知道不就好了
【 在 Smth1507 的大作中提到: 】
: 总有孩子该做而不会做的吧。
: 我最开始给娃加额外作业的时候，娃也很抗拒。心情好的时候我就自己做，然后装作卡壳了，死皮赖脸求着人家帮忙支招，娃想出来的时候是很得意的。
: 反正各种方法都用上。自己的娃，自己受着呗。
: ...................
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FROM 101.38.93.*
假期工地搬砖
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 动力从哪儿来
: 我们知道为前途
: 孩子一点不在乎前途
: ...................
--来自微水木3.5.10
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FROM 111.65.56.209
我觉得楼主需要吗描述一下家庭情况和孩子的具体情况。比如孩子有什么其他爱好。
万事皆有因，得分析原因才能找方法。
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 动力从哪儿来
: 我们知道为前途
: 孩子一点不在乎前途
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FROM 223.104.41.*
那也比娃傻眼了，还不行动，好的多吧。
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 我家稳步后退并不傻眼说就这样吧不想累着自己 ...
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FROM 117.136.38.*
不傻眼更不行动了
今天说就不学数学
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 那也比娃傻眼了，还不行动，好的多吧。
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FROM 101.38.93.*