- 主题:从小学到高中必须补课吗
小学多花点时间搞英语语文性价比更高
数学不是天才 学不出花来
考试又不难
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 好办法，我要告诉小儿，让他能提前做的都提前做。另外，我家小儿写作难产，语文还总是布置作文作业，小儿总在那儿思考。我都告诉 ...
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太高端了 能考就行
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 也不是那么简单，陪小儿学习数学的过程中，我能感受到小儿思维逻辑的缓慢提升（非年龄增长因素），我比较关注这个。我是即遵守现有规则，又不完全屈从于现有规则。通过观察小儿的数学学习，发现数学对人的核心逻辑认知能力的提升是有很大的启发性作用的，成绩只是表象目标。
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初中生物能有啥思维
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 学校老师总结不出来吗？
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数学好 英语不行的也不少见
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 当竞争进入白热化的时候，我们就要兼顾另外的选择，孩子核心能力提高了，就无所谓失败了，可上可下。
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这也太操心了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我娃英语慢慢会跟上去的，语文对精力投入的要求会更高，提高要更难一点。
: 现在就布置政治的大段背诵作业，对这个进行精力投入就非常不情愿了，小儿的背诵能力相对那些好同学来说还是差了一点，但是会按老师要求去背。大儿背诵能力倒是强，但是不背。
: 筑造一个现代版的好学生，不容易。
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两个娃没有相同的
大娃小学手抄报能整一天
小二10分钟就能给你搞一张
会不会太毛快了 这样倒是省眼
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 操心是必须的，割舍不下啊！
: 现在我主要陪护大儿，不涉及任何学习内容，就是调整大儿作息，虽然高二了，只要自己愿意学，还是能提高的。
: 小儿不管了，靠他自己调整，我就是提些外围的建议，也不具体介入小儿的学习，另外让娃妈酌情帮小儿把某些作业（例如写作、历史评议、地理手工等）完成，早点睡觉。
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语文上个课也就罢了 英语不需要的 看书就行 考的不难
【 在 Shagualld 的大作中提到: 】
: 看完还是真心建议，如果有同学家长自己攒的语文英语课，可以跟着上一下，比自己学效率高。
: 在还跟着一个数学课外，在学习高中数学，也是时间被作业挤占了，连完成课外作业都紧张，担心学了个皮毛。
: 没参加，而我们只会调整自己的学习框架，不会随他们的方式。
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学习好的都是少部分 开心更重要 学太累躺平也没啥
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 我孩子，小学最好到班里第四名还是第三名，初中稳定在班里前三名，年级前20-30名，前10%。高中基本上前10-20名，400人的年级。
: 学习只是发展的一部分，学习成绩好不代表什么都好。养孩子不是养得分机器考试机器打工机器，在给社会培养一个健康幸福的人，给国家民族培养一个劳动者。
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高中英语也是小菜啊 比四级六级容易多了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我比较关注这个话题，涉及小学英语话题的都会读帖子。
: 我们小学英语是校内，屁股决定脑袋，希望英语考核难度降低，至少不提升难度；
: 另外对完全课内，自行找补而高考能高分的分享例子很感兴趣，因为适合我家状况。
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学习没有乐趣 能学好的有几个
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 开心最重要不太赞同，有点事艰苦不开心，也很重要。我觉得最重要的是把学习还给孩子，把教育从学科成绩还原为发展人。
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