- 主题:对教育的空想
教育分专识教育和通识教育
通识教育就是我们义务教育的任务，合格考就可以，重点是通识，知道基本常识规范，不要求知根知底，不得进行考核选拔评定。学习档案只记录两档：合格、不合格。
专识教育为选拔教育，高中进行分科，文社科、理工科、艺术（体育）等3科
1-9年级，学生可自行走读各类班型，资源物质均由国家配置
3类均按专业竞赛级别难度设置，设置3个分科的专业高中，总招生名额缩减到10%，高考全国统考，高考名额缩减到现在招生数的10%以下。
剩余学生进入专业技术学校，高考进入专科院校，取消现阶段的职高、职业学院称呼。
未考取上面两类高考的，国家免费进行职业培训，例如建筑工人、普通机器操作等培训。
选拔清晰，各司其职，分层清晰，各卷其卷。
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FROM 202.160.156.*
教育的问题不是教育的问题
而是经济发展的问题
经济发展的总上限是科技决定的
局部上限各有各的原因
但anyway
经济放缓了
就业机会减少了
学啥都不对
怎么教都不对
而且人类社会的总体趋势
是中低端工种由机器替代人
最后就有一大批人 上不上 下不下
高端的不会干
低端的不用他干
失业是必然的
所以
要么从小努力卷过别人
要么长大失业
要么去新兴地区筚路蓝缕
又想小时候躺又想在发达地区享受又想有好工作
想得挺美
【 在 scubawh (scubawh) 的大作中提到: 】
: 教育分专识教育和通识教育
: 通识教育就是我们义务教育的任务，合格考就可以，重点是通识，知道基本常识规范，不要求知根知底，不得进行考核选拔评定。学习档案只记录两档：合格、不合格。
: 专识教育为选拔教育，高中进行分科，文社科、理工科、艺术（体育）等3科
: 1-9年级，学生可自行走读各类班型，资源物质均由国家配置
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FROM 162.156.96.*
也是，按最终需求来看，不缺人
国家花大力气培养了，把尖子都区分出来了，消化不了，一准儿都跑美国去了，那更完蛋了，还不如藏起来
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 教育的问题不是教育的问题
: 而是经济发展的问题
: 经济发展的总上限是科技决定的
: ...................
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FROM 202.160.156.*
美国还不一定要
美国本土已经很卷了
【 在 scubawh (scubawh) 的大作中提到: 】
: 也是，按最终需求来看，不缺人
: 国家花大力气培养了，把尖子都区分出来了，消化不了，一准儿都跑美国去了，那更完蛋了，还不如藏起来
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 教育的问题不是教育的问题
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FROM 162.156.96.*
呵呵，真难呐，还是放低期望，老老实实生活吧。
发展就是大量无序的内耗来换取一点点有序的进步，还是进退交替的。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 美国还不一定要
: 美国本土已经很卷了
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FROM 202.160.156.*
正视现实就行
00后觉得我们机会多
我们觉得他们简直蜜罐子里泡大的
其实一代人有一代人的活法
没啥可抱怨的
【 在 scubawh (scubawh) 的大作中提到: 】
: 呵呵，真难呐，还是放低期望，老老实实生活吧。
: 发展就是大量无序的内耗来换取一点点有序的进步，还是进退交替的。
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 美国还不一定要
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FROM 162.156.96.*
美国最初设想挺好，搞G2，不过中国不答应。
我也不答应，动荡总比承受嗟来之食要好！
也不只是我们动荡，全球都动荡了。
总体经济的发展决定了总需求，直接影响到每个人。
没有新的增长点，加之“王侯将相宁有种乎”的文化根植，中国人是易卷的。
抗争中接受，接受中抗争，这就是我们的生态，
心态好都不是大事，卷有卷的乐趣，别卷出问题就好。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 正视现实就行
: 00后觉得我们机会多
: 我们觉得他们简直蜜罐子里泡大的
: ...................
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FROM 202.160.156.*
新型高端ai不可替代的工种是啥，应该是所有人都想知道的吧…
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
:教育的问题不是教育的问题:而是经济发展的问题:经济发展的总上限是科技决定的:局部上限各有各的原因:但anyway:经济放
- 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 221.218.70.*
确实是空想啊
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 教育分专识教育和通识教育
: 通识教育就是我们义务教育的任务，合格考就可以，重点是通识，知道基本常识规范，不要求知根知底，不得进行考核选拔评定。学习档案只记录两档：合格、不合格。
: 专识教育为选拔教育，高中进行分科，文社科、理工科、艺术（体育）等3科
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FROM 103.46.169.*
搓澡？
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 新型高端ai不可替代的工种是啥，应该是所有人都想知道的吧…
: :教育的问题不是教育的问题:而是经济发展的问题:经济发展的总上限是科技决定的:局部上限各有各的原因:但anyway:经济放
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FROM 123.116.156.*