教资面试的时候就推荐分层布置作业
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 批改作业还好吧，如果很多学生完不成作业开始互相抄，那说明作业量过大。那就先定义一部分基础作业是每个孩子必须完成的老师必须批改的；再布置一部分附加作业，学生做多做少随意，做多少老师批改多少，提醒家长关注作业的选择一方面要看孩子的水平一方面要结合孩子的作息。这样总体看下来老师的工作量也减少了，何乐而不为呢
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