同初一，感同身受
【 在 finlab 的大作中提到: 】
: 闺女初一。接闺女放学回家，走着走着，闺女说“我能发会疯吗？”我说，“大街上没人认识你，随便”，于是闺女就开始扯着嗓子嚎啕 ...
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学到新东西、琢磨出一个道理，或者做出来一道题，本身是有成就感或快乐的

比如我前几天，孩子放学回到家说，一道题，我没有用什么套路，有自己的想法解出来了。说这句话的时候很开心的样子。

我体会学到新东西解决新问题本身就是一个正向反馈吧

我们一直以来课外班上的非常少，解题当面脑子里的套路感少，就是从问题本身出发去思考，我觉得还是比较自然的思考的过程。不是说以分数为最核心的目标，就是跟着课内学，留有一定的思考过程和时间。

当下学的不是快的好的那一拨，还是给孩子一些时间去慢慢思考。套路的解题是快是见效，但我们一时还不太想让孩子接受这样的训练

【 在 chglele 的大作中提到: 】
: 怎么能提升学习的愉悦感呢，这方面好难啊
: 发自「今日水木 on iPhone 12」
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初一就有这么大压力呀， 我闺女每天乐呵呵
【 在 finlab 的大作中提到: 】
: 闺女初一。
: 接闺女放学回家，走着走着，
: 闺女说“我能发会疯吗？”
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海淀普通中学非重点班，已经是底层了。唯一安慰是在办理前几
【 在 firebird2010 的大作中提到: 】
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: 建议贵版家长在发关于自家孩子学习的帖子里先介绍一下孩子学习的大致情况，比如年排、班排或者成绩总体档次，不然咱这样的普娃学渣家长给了一堆建议最后才发现原来LZ孩子是个学霸牛娃，咱这些建议纯属班门弄斧，徒增笑尔。既浪费了LZ的时间，也浪费了自己的时间。  
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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你是更不想学习，还是更想100分。
【 在 finlab 的大作中提到: 】
: 闺女初一。
: 接闺女放学回家，走着走着，
: 闺女说“我能发会疯吗？”
: ...................
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