只是上一个好的平台，好的起点

人上人还远远谈不到，

就算努力学习上了名校上完博士，也远谈不到人上人

人上人还其他方面的努力，

人上人还要天时地利人和

【 在 windsee 的大作中提到: 】
: 为了成为人上人？
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FROM 210.12.171.*

受苦和受苦不同，学习也很苦

有得人吃得了生活，劳动的苦，吃不了学习的苦。

【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 努力跟吃苦有什么关系吗？工厂工作比以前也享福多了吧？
: 就算是受苦，难道是因为工厂工作的人小时候没受苦？
: 社会再怎么发展，也有很多受苦的人。那些在工厂工作的人，还是很苦的，社会发展也救不了这些人
: ...................
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FROM 210.12.171.*

建议先帮孩子给学习下一个定义，一般孩子理解的学习就是上学考试。这是狭义的。
广义的学习包含任何能让你有成长的行为，包括你对世界的理解，对自己的认知等等。广度远超孩子现在的理解。
某种意义上说狭义的学习本质上是为广义的学习打下基础。现阶段的学习更多的是习得生存技能，在社会分工中有相应的价值，还是还得学会基本技能如文字，计算，写作，表达，思辨等等。现阶段的学习的意义还包括心智的成熟，如自律，集体生活，情绪管理等等，这也是人走向成熟的必然过程。
广义上学习的意义孩子自己已经回答了。人是高级的动物，人类的进化始于对具象东西的追求，比如吃饱穿暖之外的如价值，意义等，这种追求类似人类的本能。如果不去探寻任何行为背后的意义和价值，不符合人类这一物种的特质。
所以，当孩子提出这个问题的时候，答案就有了，因为他在追寻意义，这是本能。他所理解的狭义学习的意义是广义学习的基础和一部分，广义学习的意义在于人生体验，理解自己和世界的关系，建立自己的价值观和世界观，进而理解生命的价值，这个答案只有他自己不断探索才能知道，而他正在路上，包括他寻求狭义学习意义的答案本身也是一种广义学习过程。

【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 昨儿熊孩子终于给出了这个灵魂之问，并表示学习不起劲就因为不明白有啥意义
: 我可是认真想了一晚上，发现难点不是问题的答案，难点是怎么样把标准答案说出口、熊孩子能不抵触……
: 好吧，求支招，怎么样用中二娃心服的方式去表达“学习的意义是啥”呢？
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FROM 101.230.112.*

千年未有之大变局，再到千年大计的地方去 学习


【 在 vodka 的大作中提到: 】
: 为啥不，
: 行动起来啊
: 孩子有这个潜力~~~
: ...................
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FROM 210.12.171.*

雷锋绝对不是傻子，而是顶级聪明的人

他非常知道自己要走的路，和成名

否则谁在日记 里写那些东西，看着就是等着人以后来看的

雷锋要是不死，能做到国家级领导

【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 哦，我记得雷锋说自己是傻子。
: 雷锋同志穿皮衣，戴手表。
: 不存在尿裤子和鼻涕滴嘴巴里的情况，自然也不是傻子。
: ...................
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FROM 210.12.171.*