- 主题:Re: 成绩反映的是对分数的容忍程度,而不是智商
第一种未必成立。因为我自己就是反例。
第二种不好说,因为我自己没有体验。
【 在 gqr123 的大作中提到: 】
如果一个学生考了低分,没有感到有多么不爽,那么这人就会待在低分区间
如果一个学生考了低分,感觉很痛苦无法忍受,那么这人就会待着高分区间
- 来自 水木说
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FROM 183.199.173.*
是啊,所以说第二种我没有体验,不好说是不是这种情况。
但是第一种我是反例,所以可以告诉您未必成立。
【 在 gqr123 的大作中提到: 】
你知道什么状态叫做无法忍受吗?比如做噩梦,睡不着觉,吃不下饭等,如此这般才叫无法忍受
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 第一种未必成立。因为我自己就是反例。
: 第二种不好说,因为我自己没有体验。
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FROM 183.199.173.*
感觉有些因果倒置,难道不是因为一直贫穷才会被认为是可以忍受贫穷吗?
而折腾成了富人的,被认为是忍不了贫穷,如果折腾不成,那就继续被认为是能忍受贫
穷了。
【 在 gqr123 的大作中提到: 】
同理
一个穷人,如果能忍受贫穷,这人就会一直贫穷下去
一个穷人,如果忍不了贫穷,这人就会折腾成为富人
【 在 gqr123 的大作中提到: 】
: 如果一个学生考了低分,没有感到有多么不爽,那么这人就会待在低分区间
: 如果一个学生考了低分,感觉很痛苦无法忍受,那么这人就会待着高分区间
: -来自水木说
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FROM 183.199.173.*
问题是,我既不觉得学习是痛苦,同时又不觉得低分是痛苦,结果分数还凑合,在当年
也算高分。
【 在 gqr123 的大作中提到: 】
学习的痛苦跟低分的痛苦,两害相权取其轻。
中学课程简单,学习的痛苦比低分的痛苦轻,有人选择学习
大学课程难些,学习的痛苦比低分的痛苦重,有人选择低分
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 是啊,所以说第二种我没有体验,不好说是不是这种情况。
: 但是第一种我是反例,所以可以告诉您未必成立。
: 你知道什么状态叫做无法忍受吗?比如做噩梦,睡不着觉,吃不下饭等,如此这般才叫无法忍受
- 来自 水木说
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FROM 183.199.173.*
没有啊,我自己考过0分的,没觉得恐惧啊。孩子那就更是她自己的事儿了,具体她是不
是恐惧,我不得而知。
【 在 gqr123 的大作中提到: 】
你肯定觉得低分痛苦,要不然你经常逛儿童教育板块和中学生活板块干嘛?还不是因为你对孩子低分感到恐惧?你既然对孩子低分恐惧,那么对自己低分也必然恐惧。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 问题是,我既不觉得学习是痛苦,同时又不觉得低分是痛苦,结果分数还凑合,在当年
: 也算高分。
: 学习的痛苦跟低分的痛苦,两害相权取其轻。
: 中学课程简单,学习的痛苦比低分的痛苦轻,有人选择学习
: 大学课程难些,...
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FROM 183.199.173.*
好像并没有规定只有觉得低分痛苦的人才能经常逛儿童教育板块吧
【 在 gqr123 的大作中提到: 】
你肯定觉得低分痛苦,要不然你经常逛儿童教育板块和中学生活板块干嘛?还不是因为你对孩子低分感到恐惧?你既然对孩子低分恐惧,那么对自己低分也必然恐惧。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 问题是,我既不觉得学习是痛苦,同时又不觉得低分是痛苦,结果分数还凑合,在当年
: 也算高分。
: 学习的痛苦跟低分的痛苦,两害相权取其轻。
: 中学课程简单,学习的痛苦比低分的痛苦轻,有人选择学习
: 大学课程难些,...
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FROM 183.199.173.*
这种不是都精神出问题了吗
【 在 gqr123 的大作中提到: 】
: 你知道什么状态叫做无法忍受吗?比如做噩梦,睡不着觉,吃不下饭等,如此这般才叫无法忍受
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FROM 101.38.110.*
有一定道理,不同孩子面对成绩和排名的反应天差地别,说不好多少是先天的,多少是后天的
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FROM 222.128.184.*
我能感觉到他的痛苦,但是也能看到他面对痛苦无动于衷,缺乏行动的决心。
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FROM 125.86.91.*
没人喜欢低分吧,只是在努力刻苦学习和躺倒舒服之间各人选择不同了,和智商没啥关系。
【 在 gqr123 的大作中提到: 】
: 如果一个学生考了低分,没有感到有多么不爽,那么这人就会待在低分区间
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: 如果一个学生考了低分,感觉很痛苦无法忍受,那么这人就会待着高分区间
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发自「今日水木 on MI 8」
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FROM 111.192.102.*