- 主题:发现物理其实也是文科
最近辅导孩子，高三物理及格线上下的那种
发现基本概念和定义真的说不清楚啊
问牛顿三定律是什么，吭哧半天才想起一点来，找课本来随便翻开一个章节，问章节名里面提到的定律，大多数也很茫然。做题就是各种感觉，问题是感觉大部分都是错的。
这么一看，其实物理需要记忆背诵的内容挺多的。只是理科学霸们就没觉得这些需要特别的记忆，轻松内化成为常识。
没这脑回路的，还是按文科学法先背下来再说吧。和英语单词一样背熟了，遇到题目往上套，基础题应该都能拿下来，搞个7/80分应该不算难。当然这也还是猜测，看看背的效果吧。
另外北京的学校，都喜欢不用教材，复习课现在教材都不用带了。可是那些复习材料的系统性、严谨性显然比不上正编教科书的水平，对水平较低的学生，基础都不牢，做那些题目有啥用呢
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实际上就是这样的
记忆是一切的基础。
只是对每个人来说，都有有些事情容易记忆，有些事情难记忆的情况而已
渣学生的基本表现就是什么都记不住
当然也可以说是表象，但是为什么记不住，这个还是不知道，或者说没法根本解决
也许还是兴趣点，脑回路的问题，往往他们对有些看起来无用的事情还是记忆挺好的
【 在 tescoo 的大作中提到: 】
: 那数学也需要记公式，记定义
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你说得也对
但是现在也没时间让他接触生活了，而且接触应该也没啥用
从以前接触的情况看，比较明显就是这种孩子对周边实践中的知识性不敏感，和他聊感觉他就是什么都不知道。去哪里玩了回来也说不出点啥来，没想法，也没啥印象。
不知道是不是小时候父母带的生活方式问题，还是本身就这样，父母怎么带都没用。
【 在 ghostqtc 的大作中提到: 】
: 这不是孩子背少了，而是孩子接触生活接触世界太少了，没法把概念和定义快速地和现实生活经验相印证，才需要苦哈哈地背
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背诵当然不是什么好方法
然而为什么中学生里估计有一半以上都觉得物理很难？现在选科选物理多，很大原因是大学要求物理，否则我怀疑选物理的人会少很多。
对于这些觉得难的学生，或者说在整个人群中的多数人，很可能并不会那么多的动脑筋。
你给他将这种模型都不见得有用
现在只是想有什么办法能帮这部分学生快速提升点分数。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 你这个理解的也对，物理这科目跟生活实际相关性非常大，如果生活经验少，或者生活中不注意观察体会想学好物理有一定的难度。
: 举个简答的例子，人能听到声音的条件是什么？如果纯粹靠背诵，确实也可以，但是事倍功半，而且容易漏掉条件。我们村后有条河，夏天的时候经常去野游，不远处有个省道，这省道上有架桥，汽车来来回回经常鸣着很响的喇叭声。扎猛子的时候经常在用手塞着耳朵，但是也能听到汽笛声。就会联想：汽车喇叭震动产生了声音（这是生源）-声音通过空气、水、手传入到耳朵里（这是介质）-耳膜震动传入我的听觉神经里（这是耳朵）。很自然就记住了：生源、介质、耳朵视听频率范围。如果考试考点有这个，这个模型很自然的就会立马想起来。
: 当然我在脑中建模的时候没这么复杂的过程，纯粹瞬间的事情。每个人都有不同的方法，我只是觉得你说的背诵可能真的不是什么好方法，仅仅分享一下个人的学习经验，可用可不用。
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