- 主题:Re: 看”斗胆”有感，及数学竞赛学习策略
我觉得你说得对
课内和竞赛始终是两回事
我理解建议做高考卷，可能是因为那个小朋友已经学完高中数学了，可以做做卷子看看还要不要补啥。不需要的话，相当于高中以下没有数学可学了，那就搞竞赛去吧
【 在 GGbod 的大作中提到: 】
: 看了斗胆的那个帖子，帖主小孩是小学4年级的。
: 想测试水平、验证是否适合搞竞赛，很多人建议去做高考试卷，140分以上就可以搞竞赛。
: 我个人觉得这个策略是不对的。
: ...................
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修改:tokilltime FROM 162.156.96.*
FROM 162.156.96.*
也未必非得140
130+ 甚至120+也可以说明学得可以了 毕竟后面还有很多年可以磨
但我是觉得课内跟竞赛始终两个路子
说是另学一套东西也不过分
所以搞竞赛还是有的学
【 在 GGbod 的大作中提到: 】
: 但是达到140还需要很久的，可能数学竞赛的兴趣和热情都被磨灭了。
: 进度上也赶不上了
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中学数学学完了，可以学大学数学和中学物理化学
竞赛已经非常非常非常变态了，不建议学
【 在 GGbod 的大作中提到: 】
: 看了斗胆的那个帖子，帖主小孩是小学4年级的。
: 想测试水平、验证是否适合搞竞赛，很多人建议去做高考试卷，140分以上就可以搞竞赛。
: 我个人觉得这个策略是不对的。
: ...................
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因为他说学完了高中数学。
最快速的验证就是考察号称学完的。
而四大学完高中数学也做不了，起不到验证的作用。
【 在 GGbod 的大作中提到: 】
: 看了斗胆的那个帖子，帖主小孩是小学4年级的。
: 想测试水平、验证是否适合搞竞赛，很多人建议去做高考试卷，140分以上就可以搞竞赛。
: 我个人觉得这个策略是不对的。
: ...................
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搞竞赛有啥意义？学神顺便搞着玩玩吧
否则拼竞赛和拼高考
如果都是耗时间，没啥高下之分吧
搞了竞赛到清北也大概率泯然众人
用高考上，发展的还更全面点儿
总感觉竞赛风险收益不成比例
大大牛除外，他们不搞竞赛可能很无聊吧
【 在 GGbod 的大作中提到: 】
: 看了斗胆的那个帖子，帖主小孩是小学4年级的。
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: 想测试水平、验证是否适合搞竞赛，很多人建议去做高考试卷，140分以上就可以搞竞赛。
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: 我个人觉得这个策略是不对的。
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: 竞赛初期验证是看智商、耐力、钻研的毅力这些，应该直接上竞赛的四大版块、上难度，看知识点、然后
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FROM 111.201.28.*
用高考题测试比较简便快捷吧，四大的学习还有一个过程。
搞竞赛的实际也不会把时间花在刷高考题的准确度上。课内教材大概扫一下，高考真题有120也行，说明基本都掌握了即可。
四年级学生平时如果没有霸气侧漏，也不会闲着没事去学高中。这个测试核心在于课内教材能轻松拿捏，不需反复刷题巩固，学过之后马上就能上难度。如果课内基础部分还需要反复打磨才能掌握，那就不适合竞赛。
【 在 GGbod 的大作中提到: 】
: 但是达到140还需要很久的，可能数学竞赛的兴趣和热情都被磨灭了。
: 进度上也赶不上了
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FROM 49.7.238.*
放心，不会去追求这个的。
实操中很多竞赛选手根本就不会去测试高考题，没有必要。甚至也不会抽出某段时间专门学课内，基本上也就是随着一试对应的模块顺便就带过去了。
【 在 GGbod 的大作中提到: 】
: 高考大概做一下是合理的，120分要求。
: 140分要求就是走歪路了。
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FROM 49.7.238.*
我个人觉得数学竞赛 和 数学 还是有一些区别。
我也同样认为搞竞赛是要单独学习和训练的。
两种方式我觉得没法比较，好像就是两件事。
【 在 GGbod 的大作中提到: 】
: 看了斗胆的那个帖子，帖主小孩是小学4年级的。
: 想测试水平、验证是否适合搞竞赛，很多人建议去做高考试卷，140分以上就可以搞竞赛。
: 我个人觉得这个策略是不对的。
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FROM 36.112.178.*
高考140分以上的。。。全国人数上千应该是有的吧？
【 在 GGbod 的大作中提到: 】
: 又不是讨论搞竞赛的意义。
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: 人家四年级小孩都搞完高中数学了，不搞竞赛干啥。
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--来自微微水木3.5.14
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FROM 171.210.222.*
赞同，很有差异的两个方向。
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FROM 27.38.190.*