- 主题:Re: 班主任区别对待孩子怎么办
如果在职场遇到这种情况,一般怎么做呢?
【 在 geoffwang 的大作中提到: 】
孩子初二,昨天开家长会,班主任叫家长临时即兴发言谈育娃经验。班主任以次从第一名的家长开始逐个叫,到我家孩子第五名时,直接跳过了我,点名让第六名的家长发言。当时,我有点郁闷,但也没有怎么当回事,想着班主任可能也不是故意的。
回家后,把这事告诉孩子了,孩子立刻告诉我,在学校班主任平时也经常这样,很多事情,有意无意的跳过他,孩子有些郁闷,我也立刻很恼火,想找班主任质问到底咋回事,但感觉也不太妥当,毕竟除了这个事,平时也没有找到其它过分的事情。我们家孩子是比较老实听话、学习也比较努力的那种,我们父母平时和班主任交流很少,难道是这个原因?有经验的家长指教下,这样的事情一般是什么原因,怎么处理比较好?
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干到第一名,让他无法跳过。。。
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如果属实的话,这个老师师德有问题
班主任这样做对孩子伤害很大
建议站在孩子一边,让孩子心理强大,只管好好学习,遵守纪律,老师不能影响你前途一毫
可以慢慢从其他途径探寻真相
我二姐的初中班主任人品非常差,不清楚具体为何对我二姐很不友善(我二姐是很善良友善的人,我一直觉得要受到这种待遇也该是不乖的我,不该是老实乖巧的二姐),我二姐回家哭诉,全家人都很生气,我甚至写了封信给这个班主任,一直未寄出。
我一直非常讨厌甚至恨这个老师,虽然因为我学习好她还在他们班公开表扬我,但丝毫不能减少我对她的厌恶和鄙视
我初中学习成绩是一骑绝尘的,也遵守纪律,对同学友好,但初中没有得到三好学生,三好学生给了父母擅长社交关系的镇上的学生。我看那两个学生总是有说有笑,觉得自己在人缘和人际关系方面确实不如人家,和我好的都是村里来的学生。
也可能与这些事情有关,我总觉得班主任是看家长下菜碟的,我对自己的班主任从来都敬而远之,不像有的同学和自己老师有说有笑,当然我也不会让他们影响到我的学习,我知道什么重要
老师真的要尽量公正公平,否则对孩子那幼小的心灵有很大的伤害
【 在 geoffwang 的大作中提到: 】
: 孩子初二,昨天开家长会,班主任叫家长临时即兴发言谈育娃经验。班主任以次从第一名的家长开始逐个叫,到我家孩子第五名时,直接跳过了我,点名让第六名的家长发言。当时,我有点郁闷,但也没有怎么当回事,想着班主任可能也不是故意的。
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: 回家后,把这事告诉孩子了,孩子立刻告诉我,在学校班主任平时也经
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发自「今日水木 on iPhone 11 Pro Max」
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FROM 111.201.28.*
没必要找班主任问,学习反正是公开授课下孩子自己的事
开导一下孩子,想开即可,没必要让这种事困扰,更何况孩子自己学习还不错
【 在 geoffwang 的大作中提到: 】
: 孩子初二,昨天开家长会,班主任叫家长临时即兴发言谈育娃经验。班主任以次从第一名的家长开始逐个叫,到我家孩子第五名时,直接跳过了我,点名让第六名的家长发言。当时,我有点郁闷,但也没有怎么当回事,想着班主任可能也不是故意的。
: 回家后,把这事告诉孩子了,孩子立刻告诉我,在学校班主任平时也经常这样,很多事情,有意无意的跳过他,孩子有些郁闷,我也立刻很恼火,想找班主任质问到底咋回事,但感觉也不太妥当,毕竟除了这个事,平时也没有找到其它过分的事情。我们家孩子是比较老实听话、学习也比较努力的那种,我们父母平时和班主任交流很少,难道是这个原因?有经验的家长指教下,这样的事情一般是什么原因,怎么处理比较好?
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好像是因为我二姐初中有过一段早恋,老师总是阴阳怪气的对她
不过那个老师即便正常说话也是阴阳怪气的,单调的刺耳的往上挑的次声波,那腔调后来总是让我联想到鲁迅笔下的豆腐西施,只是她的容貌是满脸横肉,五大三粗,完全和西施不搭边的
【 在 xinjian 的大作中提到: 】
: 如果属实的话,这个老师师德有问题
: 班主任这样做对孩子伤害很大
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: 建议站在孩子一边,让孩子心理强大,只管好好学习,遵守纪律,老师不能影响你前途一毫
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: 可以慢慢从其他途径探寻真相
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: 我二姐的初中班主任人品非常差,不清楚具体为何对我二姐很不友善(我二姐是很
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FROM 111.201.28.*
有些老师有精神洁癖,觉得孩子这年纪就不该这样
我初中班主任也这样,那时候我常年年级第一,有一次降到了10几名,被她扣在办公室谈了俩小时,非得认为我早恋了,没影的事她叨叨半天,感觉她对那个事意见特别大
【 在 xinjian 的大作中提到: 】
: 好像是因为我二姐初中有过一段早恋,老师总是阴阳怪气的对她
: 不过那个老师即便正常说话也是阴阳怪气的,单调的刺耳的往上挑的次声波,那腔调后来总是让我联想到鲁迅笔下的豆腐西施,只是她的容貌是满脸横肉,五大三粗,完全和西施不搭边的
: 发自「今日水木 on iPhone 11 Pro Max」
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FROM 111.197.233.*
第六名 还上去谈经验?
难道去谈怎么马虎扣分的经验吗
请问:世界l第六高峰是哪个
【 在 geoffwang 的大作中提到: 】
: 孩子初二,昨天开家长会,班主任叫家长临时即兴发言谈育娃经验。班主任以次从第一名的家长开始逐个叫,到我家孩子第五名时,直接跳过了我,点名让第六名的家长发言。当时,我有点郁闷,但也没有怎么当回事,想着班主任可能也不是故意的。
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: 回家后,把这事告诉孩子了,孩子立刻告诉我,在学校班主任平时也经常这样,很多事情,有意无意的跳过他,孩子有些郁闷,我也立刻很恼火,想找班主任质问到底咋回事,但感觉也不太妥当,毕竟除了这个事,平时也没有找到其它过分的事情。我们家孩子是比较老实听话、学习也比较
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FROM 221.216.117.*
也许第六名上次只有二十名,这次突飞猛进前进14名呢,说说经验鼓励中部孩子呗
【 在 xeh (村二) 的大作中提到: 】
: 第六名 还上去谈经验?
: 难道去谈怎么马虎扣分的经验吗
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: 请问:世界l第六高峰是哪个
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FROM 223.72.74.*
兼听则明,偏听则暗。打电话主动找老师沟通,不提家长会发言的事儿,就聊孩子,问问老师对孩子的看法和评价,总得找到事件的根源才知道怎么入手。
【 在 geoffwang 的大作中提到: 】
: 孩子初二,昨天开家长会,班主任叫家长临时即兴发言谈育娃经验。班主任以次从第一名的家长开始逐个叫,到我家孩子第五名时,直接跳过了我,点名让第六名的家长发言。当时,我有点郁闷,但也没有怎么当回事,想着班主任可能也不是故意的。
: 回家后,把这事告诉孩子了,孩子立刻告诉我,在学校班主任平时也经常这样,很多事情,有意无意的跳过他,孩子有些郁闷,我也立刻很恼火,想找班主任质问到底咋回事,但感觉也不太妥当,毕竟除了这个事,平时也没有找到其它过分的事情。我们家孩子是比较老实听话、学习也比较努力的那种,我们父母平时和班主任交流很少,难道是这个原因?有经验的家长指教下,这样的事情一般是什么原因,怎么处理比较好?
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FROM 202.122.36.*
如果不知道明确的原因,在孩子面前淡化比较好,就当老师是即兴随机点人,也许他真是随机,也许是点完前一二三四名过后老师想要打破这个规律变得随机一些。
如果确实有什么原因,楼上版友说得很好了。
如果那个班主任确实不好,换了我会跟孩子说:别在意,铁打的营盘流水的兵,这个班只是人生一小站,你在这里呆呆就会离开,班主任最多也就在一两年里在这小地盘里翻翻小浪花,影响不了什么,不值得为它郁闷。
【 在 geoffwang 的大作中提到: 】
: 孩子初二,昨天开家长会,班主任叫家长临时即兴发言谈育娃经验。班主任以次从第一名的家长开始逐个叫,到我家孩子第五名时,直接跳过了我,点名让第六名的家长发言。当时,我有点郁闷,但也没有怎么当回事,想着班主任可能也不是故意的。
: 回家后,把这事告诉孩子了,孩子立刻告诉我,在学校班主任平时也经常这样,很多事情,有意无意的跳过他,孩子有些郁闷,我也立刻很恼火,想找班主任质问到底咋回事,但感觉也不太妥当,毕竟除了这个事,平时也没有找到其它过分的事情。我们家孩子是比较老实听话、学习也比较努力的那种,我们父母平时和班主任交流很少,难道是这个原因?有经验的家长指教下,这样的事情一般是什么原因,怎么处理比较好?
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