- 主题:也挖个坑，男生是否真的更有后劲？
我们也还是英才实验班，年级23个班，总分的平均分排前2名的班级。班上前10名，肯定在年级前100名，七上期末区排在700名以内。前15名，在年级前150名，期末区排1400名以内。
【 在 september7 的大作中提到: 】
: 同七上，前五里一个男生，我们班是实验班 ...
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还能联系到这儿去啊。读书主要还是消耗脑力吧
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
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: 男生在体能上相比女生占优势更大，女生每月要处理一个星期的姨妈，既耗费体能又耗费精力。
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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高中都有很多男生依然很幼稚的
【 在 TiiDa 的大作中提到: 】
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: 我们这女生占压倒性优势，男的大都还在傻玩
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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对于每个个体来讲，这个讨论毫无意义
【 在 myopiayy (myopiayy) 的大作中提到: 】
: 初一的时候班级前5名只有1个男生，到初三变成2个男生。初升高凭成绩分实验班，班上女生略多于男生，感觉初中阶段女生成绩更好。高一开始发现男生发力了，班级前十只有1-2个女生了，而且整体看大多数女生都在班级成绩靠后，男生落后的就很少，变化还挺大的。不过初中靠前的男生在男生里依然靠前，女生亦然。初中成绩底子对高中仍有明显影响，个体的起伏当然有，但大概率高中成绩仍然和初中成绩高度相关。有些初中比较用功，但是数理不算太有优势的女孩在高一会遇到较大挑战，成绩退步心理压力会比较大。
: 课外班提前学似乎意义不大，理科好的孩子不需要提前学紧跟学校就能学好，提前学了只是多重复一遍，对该科目也看不出明显提升效果。理科不好的孩子提前学初期感觉会好一点，后来提前学优势消耗殆尽，一样会吃力，成绩无法一直保持优秀
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: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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可以说后劲，也可以说之前没用劲。但这种逆袭的还是少数
女生到高中可能情感问题更多？
从群体上来讲，在高中头部学生里，男生数量要多一些；理科是男生占优
所以数学物理加大难度对男生有利
提前学这种，本人的看法是没用。除非有兴趣，那是因为课堂进度吃不饱，那提前学当然没问题。但是为了提点分数提前学毫无意义，浪费时间学两遍，本来就不行，还这么浪费时间。
【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 初一的时候班级前5名只有1个男生，到初三变成2个男生。初升高凭成绩分实验班，班上女生略多于男生，感觉初中阶段女生成绩更好。高一开始发现男生发力了，班级前十只有1-2个女生了，而且整体看大多数女生都在班级成绩靠后，男生落后的就很少，变化还挺大的。不过初中靠前的男生在男生里依然靠前，女生亦然。初中成绩底子对高中仍有明显影响，个体的起伏当然有，但大概率高中成绩仍然和初中成绩高度相关。有些初中比较用功，但是数理不算太有优势的女孩在高一会遇到较大挑战，成绩退步心理压力会比较大。
: 课外班提前学似乎意义不大，理科好的孩子不需要提前学紧跟学校就能学好，提前学了只是多重复一遍，对该科目也看不出明显提升效果。理科不好的孩子提前学初期感觉会好一点，后来提前学优势消耗殆尽，一样会吃力，成绩无法一直保持优秀
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FROM 120.244.192.220
感觉没有啥逆袭。一般男生成绩大幅提升的通常都是主科不差，但是小科史地政生特别拉垮的，理化上来后就逐渐显示优势了。
提前学同感没用，不搞竞赛的话，不管是是天赋好的还是差的都没必要提前学。不如发现有薄弱环节再补了，如果暂时没发现多砸时间夯实语文英语基础
【 在 swiminriver 的大作中提到: 】
: 可以说后劲，也可以说之前没用劲。但这种逆袭的还是少数
: 女生到高中可能情感问题更多？
: 从群体上来讲，在高中头部学生里，男生数量要多一些；理科是男生占优
: 所以数学物理加大难度对男生有利
: 提前学这种，本人的看法是没用。除非有兴趣，那是因为课堂进度吃不饱，那提前学当然没问题。
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FROM 117.136.67.*
扯淡，我儿子他们年级前面的就是男生更多，以前的男生家里没有太管，男生开窍晚，现在家庭只要重视教育的都一样，还有男生特别虎，无效社交少，这点确实不容易分心，基本只知道游戏，实际游戏也是专注力训练
【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 初一的时候班级前5名只有1个男生，到初三变成2个男生。初升高凭成绩分实验班，班上女生略多于男生，感觉初中阶段女生成绩更好。高一开始发现男生发力了，班级前十只有1-2个女生了，而且整体看大多数女生都在班级成绩靠后，男生落后的就很少，变化还挺大的。不过初中靠前的男生在男生里依然靠前，女生亦然。初中成绩底子对高中仍有明显影响，个体的起伏当然有，但大概率高中成绩仍然和初中成绩高度相关。有些初中比较用功，但是数理不算太有优势的女孩在高一会遇到较大挑战，成绩退步心理压力会比较大。
: 课外班提前学似乎意义不大，理科好的孩子不需要提前学紧跟学校就能学好，提前学了只是多重复一遍，对该科目也看不出明显提升效果。理科不好的孩子提前学初期感觉会好一点，后来提前学优势消耗殆尽，一样会吃力，成绩无法一直保持优秀
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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看到标题，进来贡献个想法，勿回。
你看看社会上三十到六十岁的人，男与女总体上的区别，是不是能回答后劲问题。
我的回答是yes。
不是性别歧视，社会文化造成的。要求女性各方面全面发展，那么女性在某方面就不突出。
青春期要求女孩不能邋遢，结婚后家务由女性担当。
【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 初一的时候班级前5名只有1个男生，到初三变成2个男生。初升高凭成绩分实验班，班上女生略多于男生，感觉初中阶段女生成绩更好。高一开始发现男生发力了，班级前十只有1-2个女生了，而且整体看大多数女生都在班级成绩靠后，男生落后的就很少，变化还挺大的。不过初中靠前的男生在男生里依然靠前，女生亦然。初中成绩底子对高中仍有明显影响，个体的起伏当然有，但大概率高中成绩仍然和初中成绩高度相关。有些初中比较用功，但是数理不算太有优势的女孩在高一会遇到较大挑战，成绩退步心理压力会比较大。
: 课外班提前学似乎意义不大，理科好的孩子不需要提前学紧跟学校就能学好，提前学了只是多重复一遍，对该科目也看不出明显提升效果。理科不好的孩子提前学初期感觉会好一点，后来提前学优势消耗殆尽，一样会吃力，成绩无法一直保持优秀
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FROM 219.236.121.*
有没有可能是高中女生每个月都有一个礼拜不想学习。
【 在 myopiayy (myopiayy) 的大作中提到: 】
: 初一的时候班级前5名只有1个男生，到初三变成2个男生。初升高凭成绩分实验班，班上女生略多于男生，感觉初中阶段女生成绩更好。高一开始发现男生发力了，班级前十只有1-2个女生了，而且整体看大多数女生都在班级成绩靠后，男生落后的就很少，变化还挺大的。不过初中靠前的男生在男生里依然靠前，女生亦然。初中成绩底子对高中仍有明显影响，个体的起伏当然有，但大概率高中成绩仍然和初中成绩高度相关。有些初中比较用功，但是数理不算太有优势的女孩在高一会遇到较大挑战，成绩退步心理压力会比较大。
: 课外班提前学似乎意义不大，理科好的孩子不需要提前学紧跟学校就能学好，提前学了只是多重复一遍，对该科目也看不出明显提升效果。理科不好的孩子提前学初期感觉会好一点，后来提前学优势消耗殆尽，一样会吃力，成绩无法一直保持优秀
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: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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FROM 106.121.152.*
对，但是这不分男女，跟发育早晚有关，初一很多男孩还没开始发育，心智不成熟，相对来说女孩比较多发育的早，心智会成熟一点
不过也有特例，比如我们家…虽然是女孩，但是也没开始发育，心智也是小孩，老师说到了初二能转变点，希望能知道自己学习了
但是现在有一个好处，就是家长还有权威性
【 在 TiiDa 的大作中提到: 】
: 倒不是有后劲，主要是很大一部分男生没前劲，初中时候很多男孩心智都不成熟，不知道用功学习，即便是在小镪，也有很多男生这样
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修改:walalala FROM 1.88.132.*
FROM 1.88.132.*