- 主题:2024新高考数学改革
需要读10分钟的是啰里八嗦的“新时代中考题”，真正的奥赛题目非常简洁，不用1分钟就能读的明明白白，但是就是1个小时也做不出来
【 在 math1008 的大作中提到: 】
: 转自特快
: 感觉这个ID @zhixin是不是质心的。
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不要被公知带偏了，中国的留学生解决问题是很强的，创新能力也是很强的。
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 考的就是现场学习的能力吧，就是为了规避那些从5点多起床12点睡觉刷题的‘假学霸’。
: 如果不是中国学生无效内卷，也不至于如此。
: 中国去美国的留学生，大多是考试高手，但解决问题的能力和创新能力又不强。也说明目前的筛选方式出了问题。
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如果只看中学、大学的教材，你当然会觉得我们对基础学科的贡献很少。因为教材上的都是几百年（至少一百年）以前的知识，我们的贡献的的确确少。
但是2010年以后，我们对基础科学的贡献很多的，你不知道的原因是现在基础科学已经发展的艰深晦涩难以理解，新闻不报你也不关注。比如，我们都知道报道了天眼，但是和天眼有关的成果没有报道，需要去查论文；我们知道发射了“悟空”暗物质探测卫星，但是相关的成果也要去查论文。总是，我们在基础科学方面的成果也越来越多了，不要总是盯着诺奖，诺奖奖励的都是几十年前的成果，那时候我们正在忙着填饱肚子。
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 创新能力强有哪些指标？
: 实际看到中国人口众多，但对基础学科的贡献很少。
: :不要被公知带偏了，中国的留学生解决问题是很强的，创新能力也是很强的。
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FROM 58.135.80.*
你是不是觉得有一个老外在中国工作就是讽刺？
1. 华为99.9%的核心问题都是中国人解决的
2. 俄罗斯的数学就是很牛，这个不服不行。
3. 国外高级人才原因来中国工作，这本身就说明，中国有高级的工作。
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 中国那么多数学考试天才，任正非还是请的俄罗斯的数学家解决的核心问题，不觉得讽刺吗？
: :如果只看中学、大学的教材，你当然会觉得我们对基础学科的贡献很少。因为教材上的都是几百年（至少一百年）以前的知识，我们的贡
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现在的社会舆论被一群不懂教育的狗屁专家给绑架了，我们不要人云亦云，为什么刷题就等于内卷了呢？
你学开车要不要反复练习倒库转弯，你学打乒乓球要不要练习挥拍，你学踢足球要不要练习带球过人和射门，为啥学文化知识多做几道题就不行了呢？
俄罗斯人也刷题，《吉米多维奇数学分析习题集》了解一下，就微积分这一块知识，6大本习题集。
就拿足球来说，什么战术、意识、灵气都是靠基本功来支撑的，像国足那样的基本功，传球传不准、停球停10米、射门出边线，什么战术、意识、灵气都是扯淡。
儿教版和本版都在推崇“数学思想”，他们都不知道，数学思想都是体现在难题中的，100以内的四则运算根本体现不出数学思想，你只有仔细研究难题，才能体现出精美的数学思想，才能看到思路的奇妙和构造的精巧。想研究这个难题，基本的数学功底是必须的，这些基本的数学功底是要靠做题加强的。不要提AI，就算AI给出答案，你要判断答案是不是对的。
另外，不要提现在的新定义题目，那是对数学的侮辱。数学的新定义题目是”不要提高知识的深度”同时“又要有区分度有选拔效果“相结合的怪物。那些新定义的题目（1）没有新的数学知识（2）没有深刻的数学思想，完全是靠啰里八嗦的长篇大论把简单的事情搞复杂来提高区分度。这种题目做多了，只会让人讨厌数学。
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 刷题肯定是可以显著提高成绩的，对个人考试成绩有利，但对整体来说，实际上是内卷。大家都刷题，最终造成的考试成绩筛选机制部分失效。
: 高考改革就是明确说明要减少刷题的收益。
: 新定义文字篇幅比较大，出题可以比较灵活，不太好刷题吧！
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FROM 58.135.80.*
你说的这些都是网上那些狗屁大V的胡言乱语，都是为了吸引眼球，基本是都不是事实。
事实证明，这个几个IMO成绩好的国家（包括中国）的IMO选手在大学基本上都选择了数学系，每年的中国IMO代表队的去向网上都有公布，中国数学IMO集训队的60人大多数也是选择了数学系，毕业后很大一部分选择继续研究数学，当然也有转向IT、金融等人们行业，人各有志，而且也不需要那么多的数学家。但是从另一个角度来看，现在这些取得成绩的数学家中，绝大多数都有数学竞赛的经历，例如陶哲轩、舒尔茨等，像韩国那位由诗人转行的数学家反而是特例。
原因很简单，数学竞赛是很艰苦的过程，天赋只是一个必要条件，想取得成绩仍然是要艰苦的训练，只有真心热爱，才能坚持下来。如果只想考个清北，选个好专业，高考反而是一条简单的路。
至于和科研的关系，数学竞赛的训练只是帮助打好了的基本功，能不能成数学家要看后面的修炼。还用足球举例，基本功扎实不一定能成为球星，但是球星一定是基本功扎实，传球传不准停球停十米的水平肯定成不了球星。
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 如果不断刷题对科学研究有帮助，那当然很好。
: 问题在，当我们科研创新时，很多时候是主动设定目标(有些时候单纯的是兴趣)，学习现有成果，消化吸收，并实现自我创新。
: 这和考试竞技的过程差异较大。反复训练对竞技帮助很大，但对科研帮助很小。
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FROM 125.33.206.*
丘班报名是要审核的，主要是审核奥数获奖情况，没拿过省一审核很难通过。
丘班的考试题目网上都有，考的是线性代数、数学分析（高数在数学系的名称）、抽象代数等大学内容，这东西你不做题就想学会？
“改变刷题模式”指的是不刷中考那种弱智题目和你推崇的新定义题目，刷的是有难度有深度的题目。
现在的青年数学家绝大多数都有竞赛的经历，陶哲轩、舒尔茨这种IMO金牌在青年数学家是很普遍的。
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 参见清华招生网：丘成桐：改变刷题模式，培养有想象力的一代
: 主流观点是支持目前数学改革的。
: 像陶哲轩那样的IMO金牌，在数学家中比例很少吧！很多数学家是没能力参加IMO拿奖的，但在更难的挑战中获胜。
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FROM 121.195.188.*