- 主题:如何有效的引导孩子产生学习驱动力
啥意思，不懂.
【 在 dddong 的大作中提到: 】
: 不要总向后看，多向前看，只看自己这一亩三分地是容易丧失动力
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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现在家境很差，不努力的孩子也多的是
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 你太低估孩子了，家境不错而不努力的孩子多的是，他们怎么可能不知道家境啊，现在网络如此发达。
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这几十年的快速增长怎么来的？看看你自己身边的同学，上高中家境好的能有多少？那个时候家境好的能有多少，即使家境好，也没有躺平这一说
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 以前也一样
: 任何年代肯去改变的，人数都不多
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当时普遍上职高和技校，因为毕业就可以上工厂工作，不上普高是因为大学率太低了，上了普高进工厂还不如职高和技校，职高和技校已经经过技能培训了
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 回到80年代，普高率不足10％
: 如果你是重点高中那更低
: 所以“高中同学奋发上进”是真的
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中专哪有那么容易考，考出来都是干部身份，初中农村的，复读也会拼初中中专，城镇一般上职高或技校，农村中专没戏，会选择上高中，上高中除了考大学，还有一个选择是参军，高中升职士官或考军校
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 查了一下，外来妹是1991的片子
: 以前上职高或中专的
: 算孩子强同时家里肯用心教育的
: ...................
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这些都是之前的事实而已，扯这些都有些偏了，即使那个时候仍然会有各种不同自驱力的人群存在
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 80后读书中专已经不分配工作了，都是考高中，高中升学率最多也就30%。想想现在30%以后的孩子放以前就是不包分配的中专生职校生。
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你说的是事实，我想讨论的是怎样增加自驱力，而不是认命.对于一个初中的孩子，出现问题想办法帮助解决，不管是用增加压力的方法，还是物质奖励的方法，都是在想办法而不是去默认现实.
说个我小时候的问题，我当时在小城市，住在平房里，那个时候粪便需要环卫局的掏粪工，我记得我妈对我说，你不好好学习长大就去掏粪去，当时对我触动挺大的，这甚至影响到我初中高中大学的选择。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我只想说现在30%以后的孩子没有自驱力很正常，当年没考上高中的孩子基本也没有自驱力啊，考上高中的基本都靠自己，以前的父母也不鸡娃。我甚至感觉现在孩子更没自驱力，我们以前风气差的垫底渣校渣班，一个班还有四五个努力读书的，不用父母管。现在渣校渣班一个班能有四五个
: 不用父母管就努力学习的吗？自己找练习题做，中午饭后就学习，不会的题自己问老师那种。
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不用非去这种地方，去农贸市场劳务市场，对于初中生来说，我感觉应该多接触社会，尤其是社会底层
【 在 createsoft 的大作中提到: 】
: 去室内装修的地方也可以，看看工人的穿衣吃饭
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我身边同事娃就在牛中重点班，班主任一天到晚在给孩子们洗脑，你以为自驱力都是天生的
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 不说以前，只说现在此刻
: 重点高中在读--看齐当年有任何一个高中读
: 重点班--比例上看齐当当年能考一个大专
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这只是你的认知而已
别说中二的少年了，看看历史，哪怕最拉胯的人，一旦被激发觉醒，产生的动力也是超强的.
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这么说，抱着实事求是的态度吧
: 你可能当年有可能去掏粪
: 你娃没可能去劳工市场
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