有道理，学习了

【 在 SlO 的大作中提到: 】
: 家长正好借这个机会教育一下孩子一些人和人之间交往的常识。例如构建互信需要成本。
: 现在很多孩子会用AI来写作文。老师还没有跟孩子建立起信任，因此要问问细节。确保不是用AI写的。
: 所以取得他人的信任不是很容易的事情。
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我也是觉得老师的方式方法有问题，但是也不好怎么去说啊，只能鼓励孩子了



【 在 allwar2 的大作中提到: 】
: 一句话的事儿：老师sb，不能搭上自己的未来
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但是现在孩子英语作文就不敢写复杂句子了，怕老师说她
幸好我家是个小喇叭
回来跟我说了，跟课外的英语老师也说了，我们都给她分析了下，目前心态还行，没有很强的对抗情绪

【 在 whys2019 的大作中提到: 】
: 老师也是普通人，是普通人就会有偏见。
: 而且这个老师还是个不太聪明的普通人，这样的人如果当了老师，对孩子们的伤害很大。
: 引导孩子放平心态，坚持对的事情，不要被老师的偏见行为影响到。同时，心理上也不和老师对立，要不，老师给孩子穿起小鞋来，太容易了。
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老师看学生不顺眼而已

在乎这个干嘛 毕业了谁记得谁啊  
  
【 在 chaojmm (灌水是种病) 的大作中提到: 】
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和孩子一个阵营，基本就事半功倍了
【 在 chaojmm 的大作中提到: 】
: 我也是觉得老师的方式方法有问题，但是也不好怎么去说啊，只能鼓励孩子了
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