- 主题:有畏难的娃吗？怎么纠正
真诚请教。
初一，男娃。
小学开始就有这习惯，遇到不会做的数学题，直接就空着，不肯多花一秒时间去想，只做那种基本上一眼就能看出做法的题，初中了还是这习惯。
他们班学习委员前几个星期开始，每天晚上在群里发一道各校历年考试的压轴题，让大家自愿做，做出来的第二天交给数学老师。他一次都不肯参加，说不会。
两周前我看这样不行（去年期末考试数学压轴题没有做出来，这学期月考压轴题也没有做出来），逼着他做。每天晚上让他即使不会也要做到 12点后才让洗脸刷牙睡觉。在我这样的逼迫下，这两周 8 道题都做出来了（其中一道花了三个晚上），但是每天晚上很晚才让娃感觉很困，晚上吃晚饭时都打哈欠。我担心持续这样逼迫下去出问题，后续咋办？怎样才能让他自愿有兴趣去挑战困难？
另外，以前定的是周末两天各有35分钟游戏时间，后来他晚上偷偷地把 IPAD 放被子里玩被我抓住后，惩罚他因为破坏规则所以一学期不能玩游戏，他现在迷上了三国杀，有空就和妹妹和同学玩三国杀，这个要做限制吗？感觉沉迷程度不如游戏，但是也担心持续沉迷。
还有，昨天他在 IPAD 上看了班级老师布置的任务后就去睡觉了，我给他关 IPAD 时，发现他和同学的对话，说有了喜欢的女孩子，这咋办，要暗示提醒他不要谈恋爱吗？
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FROM 54.219.200.*
关键是让孩子建立数学信心。
告诉孩子数学并不难，数学题就是一个条件翻译的过程，只要把所给的条件通过数学语言翻译过来基本就没跑了，翻译可以采取多样式翻译，总有一条是标准答案。
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FROM 202.108.199.*
问题是，他几乎做所有的事都畏难，不仅仅是数学。
比如小时候玩乐高也是，拼不下去就不拼了。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 关键是让孩子建立数学信心。
: 告诉孩子数学并不难，数学题就是一个条件翻译的过程，只要把所给的条件通过数学语言翻译过来基本就没跑了，翻译可以采取多样式翻译，总有一条是标准答案。
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FROM 54.219.200.*
问题1: 和娃商量好每周做几道压轴题，没必要每天都做。娃做出来了各种彩虹屁要跟上。比如上一周做3道题花了6小时，这一周做3道题花了5小时，就是值得加鸡腿的点。
问题2: 你的惩罚时间太长了，罚半个月一个月的就行。除了三国杀你可以引入新的桌游，就不会沉迷三国杀了。
问题3: 没必要提醒他
【 在 speedboy2998 的大作中提到: 】
: 真诚请教。
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: 初一，男娃。
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: 小学开始就有这习惯，遇到不会做的数学题，直接就空着，不肯多花一秒时间去想，只做那种基本上一眼就能看出做法的题，初中了还是这习惯。
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: 他们班学习委员前几个星期开始，每天晚上在群里发一道各校历年考试的压轴题，让大家自愿做，做出来的第二天交给数学老师。他一次都不肯参加，说不会。
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: 两周前我看这样不行（去年期末考试数学压轴题没有做出来，这学期月考压轴题也没有做出来），逼着他做。每天晚上让他即使不会也要做到 12点后才让洗脸刷牙睡觉。在我这样的逼迫下，这两周 8 道题都做出来了（其中一道花了三个晚上），但是每天晚上很晚才让娃感觉很困，晚上吃晚饭时都打哈欠。我担心持续这样逼迫下去出问题，后续咋办？怎样才能让他自愿有兴趣去挑战困难？
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: 另外，以前定的是周末两天各有35分钟游戏时间，后来他晚上偷偷地把 IPAD 放被子里玩被我抓住后，惩罚他因为破坏规则所以一学期不能玩游戏，他现在迷上了三国杀，有空就和妹妹和同学玩三国杀，这个要做限制吗？感觉沉迷程度不如游戏，但是也担心持续沉迷。
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: 还有，昨天他在 IPAD 上看了班级老师布置的任务后就去睡觉了，我给他关 IPAD 时，发现他和同学的对话，说有了喜欢的女孩子，这咋办，要暗示提醒他不要谈恋爱吗？
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FROM 123.113.246.*
第一点这个鼓励肯定是加上的。这次做出来后，这三天假期，最后一天让他自己和同学出去玩迷失逃脱，给了500块钱，天黑才玩回来。
问题 2： 因为这不是一次，以前也有过类似的行为，当时给的是短期惩罚。这次实在把我气坏了。新的桌游这个，我试试，谢谢。
问题3: 好的.
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 问题1: 和娃商量好每周做几道压轴题，没必要每天都做。娃做出来了各种彩虹屁要跟上。比如上一周做3道题花了6小时，这一周做3道题花了5小时，就是值得加鸡腿的点。
: 问题2: 你的惩罚时间太长了，罚半个月一个月的就行。除了三国杀你可以引入新的桌游，就不会沉迷三国杀了。
: 问题3: 没必要提醒他
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FROM 54.219.200.*
根据能力设定挑战
根据不足先在日常中加以补足
没有人喜欢一直输
【 在 speedboy2998 的大作中提到: 】
: 问题是，他几乎做所有的事都畏难，不仅仅是数学。
: 比如小时候玩乐高也是，拼不下去就不拼了。
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FROM 123.116.150.*
这种鼓励我是不会用的，这相当于把学和玩对立起来了。
【 在 speedboy2998 的大作中提到: 】
: 第一点这个鼓励肯定是加上的。这次做出来后，这三天假期，最后一天让他自己和同学出去玩迷失逃脱，给了500块钱，天黑才玩回来。
: 问题 2： 因为这不是一次，以前也有过类似的行为，当时给的是短期惩罚。这次实在把我气坏了。新的桌游这个，我试试，谢谢。
: 问题3: 好的.
: ...................
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FROM 123.116.150.*
因为他前两天都在写学校的作业，最后一天和同学约了去玩密室逃脱。
请教应该怎么鼓励。
【 在 vodka 的大作中提到: 】
: 这种鼓励我是不会用的，这相当于把学和玩对立起来了。
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FROM 54.219.200.*
你跟他一块儿做
你要能做出来你跟他讲
你要做不出来俩人一块做
【 在 speedboy2998 的大作中提到: 】
: 真诚请教。
: 初一，男娃。
: 小学开始就有这习惯，遇到不会做的数学题，直接就空着，不肯多花一秒时间去想，只做那种基本上一眼就能看出做法的题，初中了还是这习惯。
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FROM 36.40.128.*
+1
我娃初一，女孩。表现是一模一样，也没有啥办法。
关键是，她语文，英语也需要很多时间写作业，需要提高的地方也很多。数学虽然难题不会，好歹考90分没问题。所以不太好处理。
如果死磕数学难题，太消耗时间啦，可能会影响整体的成绩。
【 在 speedboy2998 的大作中提到: 】
: 真诚请教。
: 初一，男娃。
: 小学开始就有这习惯，遇到不会做的数学题，直接就空着，不肯多花一秒时间去想，只做那种基本上一眼就能看出做法的题，初中了还是这习惯。
: 他们班学习委员前几个星期开始，每天晚上在群里...
- 来自 水木说
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FROM 223.104.40.*