- 主题:12岁男孩了，需要家长深度参与，改变他的认知过程和路径吗？
不可能，一开始有些人占先，且一开始给低年级的名额也少，后面机会就多了，不用放弃，你们还有好几年呢，变化很大。有梦想不放弃。
【 在 remraf 的大作中提到: 】
: 目测现在水平已经相距甚远了
: 而且争取来的，我都担心他愿不愿参加
- 来自 水木说
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FROM 124.193.178.*
孩子小学阶段是不是自由户外玩耍时间少？
你家孩子电子产品并发症和我家大娃（高二）一样。
我家大娃假期除了睡觉，基本所有时间都给电子产品；平时课外多半时间给电子产品，甚至挤占压缩睡眠时间。
电子产品一旦成瘾，学业水平不可能高。
你家娃的数学能力远超我家小娃。
我家小娃小学2年级高思年度测试线上线下测试双满，4上优才测试裸考进小优班型，5上跨级跟了小机构集训队，同学中有考进早培的，提前拿到小强名额的多人。从1年级至6年级，我娃总体是每周1次课，刷题量少而精（大致刷完导引），小蓝本至今只刷到第三册，就这些也是长期坚持不辍完成的，而所有接触的同期小奥同学，从低到高，刷题量均高于我娃。进小集训队后，我观察头部生资质和我家娃是同层次的，他们更努力，所以他们更出色。楼主娃感觉不低于我们接触过的最强娃或高于他们，这种成绩都是需要大量训练的（3大机构的顶级集训队没接触过，不了解）。
基于以上原因，我感觉楼主在小学阶段没有给娃充分的户外玩耍时间，个人感觉户外玩耍及体育运动是可以提高抵抗电子产品的阈值的。
一旦沉迷与电子产品而长期走不出来，天花板是会持续降低的，个人觉得根源关键就在小学4年级以前（自由玩耍很必要，鸡娃有大风险）。
电子产品的危害性是滞后体现的，种子是在小学种下的，小高及初中发芽生长。
亡羊补牢，有点晚，因为羊全心思地就想去捅开
【 在 remraf 的大作中提到: 】
: 晚上回来，发现他又刷了5个小时的手机，玩游戏的时间不清楚。
: 沉迷游戏已经有相当一段时间了。12岁，七年级。
: 自一年级到六升七的暑假，其实一直玩，但那时并不沉迷，玩一会也就停了。电脑以前对他一直是开放的，除了提醒他注意眼睛，很少限制时间。手机也是类似。以前，我总觉得，孩子还是要有伴随成长的东西，也需要不断提升阈值。
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FROM 202.160.158.*
你这描述 孩子简直是天才啊
【 在 remraf 的大作中提到: 】
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: 晚上回来，发现他又刷了5个小时的手机，玩游戏的时间不清楚。
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: 沉迷游戏已经有相当一段时间了。12岁，七年级。
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#发自zSMTH@Mi 10 Pro
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FROM 223.104.41.*
也是低年级，自己看看书就满分了吗？
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 二试只有4道题，个人感觉高年级的全对还算可见，低年级的有点难
: 去年的高联北京里就有二试ak的
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FROM 62.34.110.*
你没经历过，你说的都是想当然
【 在 math1008 的大作中提到: 】
: 如果我是家长啊，
: 第一步，把手机砸了，或者把妈妈的手机藏起来说丢了，把小孩手机给妈妈用。
: 不行就跟妈妈共用一段时间，然后彻底拿掉。
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FROM 202.160.158.*
很好奇到底是什么游戏让孩子深度沉迷，如果沟通效果不好的话不如家长也参与到游戏去试一试。
有时候共同话题就是打开孩子心灵的那扇门。
【 在 remraf 的大作中提到: 】
: 晚上回来，发现他又刷了5个小时的手机，玩游戏的时间不清楚。
: 沉迷游戏已经有相当一段时间了。12岁，七年级。
: 自一年级到六升七的暑假，其实一直玩，但那时并不沉迷，玩一会也就停了。电脑以前对他一直是开放的，除了提醒他注意眼睛，很少限制时间。手机也是类似。以前，我总觉得，孩子还是要有伴随成长的东西，也需要不断提升阈值。
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FROM 61.144.66.66
孩子已经陷入沼泽，家长害怕救他的时候伤到他，那么琢磨一下救的姿势吧
首先，获得他的认可
聪明的孩子谈话的时候要用聪明的方式来谈，不要贬损他。我的以下谈话可以借鉴：
我常和孩子聊，这个世界，人会被各种各样的人事物绑架、操控和迷惑。我希望自己是清醒独立的不被操控的，所以遇到沉迷的事情我会自救。同时，现在网络时代，人很容易被拉入虚拟世界，失去感知真实的能力，所以要多停留在现实世界，避免被虚拟世界占领人生。
同时，人生是多彩的，他已经体验游戏了，别的生活也可以多体验一下
接下来，他愿意自救的话，家长带他一起制定措施。
要和虚拟世界有物理隔离一段时间。同时家长多带孩子去感受真实世界，去旅行、露营、音乐会、看剧、游乐园、美食，等等
【 在 remraf 的大作中提到: 】
: 晚上回来，发现他又刷了5个小时的手机，玩游戏的时间不清楚。
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: 沉迷游戏已经有相当一段时间了。12岁，七年级。
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: 自一年级到六升七的暑假，其实一直玩，但那时并不沉迷，玩一会也就停了。电脑以前对他一直是开放的，除了提醒他注意眼睛，很少限制时间。手机也是类似。以前，我总觉得，孩
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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FROM 223.104.41.*
你说的一试只错一个填空，二试全对，是指的去年9月高中数学联赛吗？
如果是的，请联系人大附呀
【 在 remraf 的大作中提到: 】
: 晚上回来，发现他又刷了5个小时的手机，玩游戏的时间不清楚。
: 沉迷游戏已经有相当一段时间了。12岁，七年级。
: 自一年级到六升七的暑假，其实一直玩，但那时并不沉迷，玩一会也就停了。电脑以前对他一直是开放的，除了提醒他注意眼睛，很少限制时间。手机也是类似。以前，我总觉得，孩子还是要有伴随成长的东西，也需要不断提升阈值。
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FROM 27.16.173.*
既然也就数学稍好，其它都勉强，那就是竞赛保送无望，高考也危险了
然后你还在犹豫要不要管
这也太矛盾了
孩子的水平跟你的态度 总得有一样是假的吧
【 在 remraf (remraf) 的大作中提到: 】
: 晚上回来，发现他又刷了5个小时的手机，玩游戏的时间不清楚。
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: 沉迷游戏已经有相当一段时间了。12岁，七年级。
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FROM 162.156.96.*
必须不能用常规方法对待了
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: lz是这么说的，看看书二试就基本全对，说实话把我弄的有点怀疑人生了，这太不寻常了。
: 我听说和见过的二试都对的，全都报班学习过，或者准备了比较长的时间，不是随便翻翻就达到的。
: 可能这就是普通和天才的区别吧
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FROM 62.34.110.*